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园林设计初步
Elementary Landscape Design
第3章
第三节 色彩构成
01 ∕ 色彩的基本知识
目
02 ∕ 景观色彩的造型特点
录
03 ∕ 色彩与景观塑造
04 ∕ 课后思考(本节重点)
•色彩构成,即色彩的相互作用,是从人对色彩的知觉和
心理效果出发,用科学分析方法,把复杂的色彩现象还
原为基本要素,利用色彩在空间、量与质上的可变幻性,
按照一定的规律去组合各构成之间的相互关系,再创造
出新的色彩效果过程。
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色彩构成是艺术设计的基础理论之一,它与平面构
成及立体构成有着不可分割的关系,在我们生活里,
色彩无所不在,它是构成我们生活环境的重要组成部
分。可以说我们对每一件事物的认知,都是从色彩与
形状开始的。
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一、色彩的基本知识
(一)色彩的本质
1.视觉现象
一般认为,人产生视觉形象,必需具备三个条件:
(1)视觉对象,即能反射光,被视知的物体。
(2)视觉感受器,即人眼。包括神经中枢。
(3)光源
在这里,我们把物体、眼和光称之为视觉三要素。
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2.色彩物理学
色彩产生光波,牛顿光谱中,白光射线分解成连续
的色带,能被人眼辨别的有红、橙、黄、绿、蓝、紫。
这种光波是一种点磁能,光即以电磁波形式存在的辐
射能,它和无线电波实际上只是波长不同而本质上无
别的辐射(图3-26)。
图3-26 可见光
的分解与分布
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若将日光中的六种色光减化为红、蓝、绿三种色时
(图3-27),颜料中的黄色吸收了蓝光,红光被青色
吸收,而绿光被洋红色吸收,这三种颜色靠吸收光色
构成了颜料的三原色红、黄、蓝(图3-28),并由此
组成了各种颜色。当将颜料的三原色混合在一起时则
与光的混合不同,不是合成了白色而是吸收了所有色
光,留下的只是黑色。
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图3-27 光的三原色 图3-28 颜料三原色
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(二)色彩的体系
1.分类概述
(1)从色彩使用性质上讲可分为:
①写生色彩:将颜料经过调配(可混合成新的色彩)用工具
描绘在介质载体上。如水彩、油画、壁画等。
②实用色彩:介质或材料上色彩已固定,经过设计进行组合
(如交通信号灯的红、黄、绿色,邮政的墨绿色,消防的红
色等),根据人们生理上的感受进行设计,带有普遍共性。
③装饰色彩:根据设计者的构想,强调色彩所造成的气氛和
色彩组合规律,讲究色彩美学,一般是间接用色。
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(2)根据用色程序不同可分为:
①设计色彩:由设计者提供,经过加工(包括实用色
彩和装饰色彩)。
②直接用色:绘画用色。
(3)根据色彩的属性特征,可以把千变万化的色彩
归结为两个类型:
①无彩色:即黑、白,以及由此二色混合而成的不同
明度的灰。
②有彩色:无彩色以外的所有颜色(包括原色和调和
色)。
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2.色彩分类的基准
(1)色彩的属性
①色相:色相就是颜色的面貌,我们借助色彩的名称来区别
色相,如红、黄、蓝、绿等彩色。不同的色相是反射不同波
长的结果。在七色光谱上,色相的顺序是一种固定关系,而
各色相之间并没有明显的边界,人们根据这个关系制出一个
色相圆环,上面按顺序安排着一些基本色相,这就是色相环。
色相环是研究色彩的重要工具,色相环上色相顺序是一定
的,但种类有所不同,如孟赛尔(Munsell)色相环是100
色相,奥斯特瓦尔德(Ostwald)色相环是24色相。通常以
三原色为基本色相,形成12或24色相环(图3-29)。
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图3-29 24色色相环
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