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参加支教的自我介绍.docxVIP

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参加支教的自我介绍 我是来自河北师范大学汇华学院化学专业=邱晓丽,很高兴来到你们贵校-------赵县中学,参加第十五期顶岗支教,非常认识你们。 我是学化学的,接下来的日子里由我担任咱班的化学,请同学们放心的把心交给老师,老师会用百分之百的用心来教你们的,请同学们相信我!在介绍化学这门学科之前,我先介绍一下我个人。 同学们不要害怕,老师本人自认为是很有耐心,热心的人,同学们不管在学习上,还是生活上如果有什么困难,老师会尽最大的努力来帮助大家的,老师不仅喜欢化学这门学科,各个方面都会学一些,在今后的日子里,我们可以一起探讨一下,我们之间的兴趣爱好,和老师谈谈心,促进咱们的师生关系。老师虽然年轻,经验较少,但是老师相信只要有热情,有信心,一定就会教好你们,同学们请相信老师! 尊敬的团委领导: 您好! 请恕打扰,我叫蔡珍珍,是化学与生命科学学院2021级应化10-3班的学生,今年21岁,家在广东茂名,现是一名入党积极分子。初上大学,我便对 “大学生志愿服务西部计划”情有独钟,我一直渴望成为一名能干的志愿者,到祖国最需要的地方去贡献自己的人生价值。值此“西部计划”选拔工作来临之际,我特向团委递交此自荐信,以期让领导更好地了解自己,争取把握住这次参加“西部计划”的机会。 为了成为一名优秀的志愿者,自上大学以来,我一直在努力寻找机会提升自己,克服自己的缺点,积累一个志愿者必备的经验,培养自己的志愿服务精神。从大一开始,我便踊跃参与志愿者服务活动。 只要有机会,我总会随学院同学到茂名市明湖敬老院去看望老人们,陪老人聊天,老人欣慰的笑容, 便是我服务的收获。我非常热衷于志愿者服务,我经常主动参加学院举办的“爱心哥哥姐姐” 、为转专业的同学搬宿舍等一系列服务活动,锻炼了自己的耐心和毅力。 大二第一学期的时候,我参加了校青协举办的爱心包裹活动,到校外进行劝募,劝社会人士为西北部地区的贫困学生邮寄爱的包裹,取得了不错的成绩。此外,我参加了学院的蒲公英志愿者,我的任务是去校外看望行动不便的老人们,陪他们聊天,为他们的生活带去乐趣,让他们感到被关爱的幸福。本学期,我又参加了校青协的义务家教老师,在校外为残疾人士的儿女们辅导功课,我能够以合理的教学方式帮助学生解决疑惑,增强了学生对学习的兴趣。我非常地喜欢参加志愿服务。 为了能够到西部去支教,我一直在努力地学习,为自己充电,也为教好每一位学生做好准备。我大一的时候,凭自己的能力,获得了一次三等奖学金、一次一等奖学金,大二第一学期获得了三等奖学金。同时,为了成为一名优秀的义教老师,本学期我又选修了教育学和心理学这两门课程。我的一切行动,就是为了实现自己心中的这个梦想,成为西部计划的志愿者。 经历了多次的志愿服务活动,我锻炼了自己的耐心和毅力,对生活更乐于挑战,学会了吃苦耐劳,对自己喜欢的事务,选择了坚持不懈。 当然,我身上肯定还存在着一些不足之处,但我相信本着“脚踏实地”的工作态度,我将以饱满的热情和高昂的斗志迎接这些挑战。我坚信通过我的努力,我能很快适应并胜任这份工作。在我人生的关键时刻,真诚希望尊敬的领导能给我这个展示才能的机会,让我在西部这片热土上播种我的理想与希望,收获我们共同的未来,我将以踏实的行动,让您得到满意的答案! 1、专业知识不足:育人不是只靠激情,更需要靠专业知识,如何系统地教孩子。 2、安全保障不足:有的朋友一想支教,会想到去最偏远的地方,但是否有考虑过当地境况,地理环境,存在安全隐患,一旦出现伤病,医疗保障谁负责? 3、生活保障不足:偏远山区等,条件艰苦,习惯城市生活的自己,是否能适应,适应饮食、居所、适应蚊虫、适应人文,好比西藏、青海等地,有不杀生的习俗。 4、适应能力不足:前面2条是客观存在的环境,那么这一条,则是自己的主观适应力。 5、经济保障不足:有些支教行为,特别是个体,是没有经济收入的,如何维系生活,倘若家庭是否困难,父母经济收入也困难,那么此时是否应该去支教,而不承担家庭重担? 6、支教认识不足:支教不应该只是定义为自己去到实地,支教从直面意思来看,是支持当地教育的发展,那么就应该是改善当地的教学环境,那么我们还可以做的: 1提供教学设备 2修缮教学校舍 3老师生活补贴包括支教老师、经济困难老师 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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