高考物理复习备考建议教学课件.ppt

注重物理基本思想和方法教学 讲究实效 高考物理复习备考建议 ;一、新课程近三年高考情况;  2009年高考理综物理试题第Ⅰ卷平均分为16.14，难度值为0.45；第Ⅱ卷平均分为46.36，难度值为0.55；整卷平均分为62.5，难度值为0.52。  2010年高考理综物理试题第Ⅰ卷平均分为20.74，难度值为0.58；第Ⅱ卷平均分为33.91，难度值为0.41；整卷平均分为54.65，难度值约为0.46。  2011年高考理综物理试题第Ⅰ卷平均分为19.26，难度值为0.54；第Ⅱ卷平均分为37.61，难度值为0.45；整卷平均分为56.87，难度值为0.47。 ;二、2011年高考理综物理试题的特点;三、考生答卷中存在的主要问题;四、2012年高考物理复习备考建议 ;1、注重物理概念、规律和物理思想方法的教学，立足学生物理学科能力的培养;还可采取“问题串”的教学方式，帮助学生纠正错误、混淆的认识，正确掌握物理学的基本概念和规律，做到在理解知识内容的基础上，会将抽象的概念和规律，从其建立的背景、过程及其它部分知识的区别联系入手，使其具体化、问题化；而对于关键的概念和规律，会通过简单问题解决或专题归类等方式，有的放矢地进行剖析，以达到融会贯通的层次，从而提高学生的物理学习能力，达到培养学生物理学科能力的目的。 ;2、切实加强物理实验的教学，重视学生实验能力的培养;在此基础上，还要通过具体的、有代表的实验，引导学生发现问题、提出问题，并制定解决方案；同时，还可以精心选择一些高考实验试题，引导学生学会运用已学过的实验原理、方法去探究新情景下的物理实验问题；最重要的是，要让学生真正动手操作实验，充分体验实验过程，才会留下深刻印象，才会真正掌握实验原理，也才能灵活应用已掌握的实验原理、方法和熟悉的仪器去处理新的实验。因此，加强物理实验教学，绝不能“纸上谈兵”在黑板上做实验或者在媒体上演示实验。只有教师观念上认识到位，再加上切实落实到教学行为中，才能使学生的物理实验能力得到真正的提高。 ;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人??于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****;3、加强理论联系实际的教学，提高学生分析解决物理实际问题的能力;4、强化数学运算以及审题、答题和书写规范化的训练，养成学生良好的学习习惯 ;5. 重视历届高考试卷在复习课中的示范作用;6.合理安排复习，把握教学进度;fzjyxywl@126.com 密码: ;为了进一步交流高、初中物理新课程实施的经验，总结交流各校教育科研的成果，探讨新课程下高考、中考复习方法与改革的方向，经研究决定征集有关教学研究论文，具体事项通知如下：;一、征集论文内容：;二、文章格式要求：; 3.物理公式要用word自带的公式编辑器，不要用图片。 4.文章写法请务必参照提供的论文案例格式，规范写作。 ;三、交稿时间与方法：请在2011年12月15日前 高中发送到 fyj3691@126.com 初中发送到yqxiao999@163.com 联系电话： ; 谢 谢！;9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。*** 10、低头要有勇气，抬头要有低气。**** 11、人总是珍惜为得到。***** 12、人乱于心，不宽余请。**** 13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。***** 14、抱最大的希望，作最大的努力。**** 15、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。。***** 16、业余生活要有意义，不要越轨。*** 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。****