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第1天
一、读一读句子,用划线的词语写一句话。①例:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??②例:平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。???????????????????????????????????????????????????????????????????
二、组句子。(把序号写在横线上)Ⅰ①蹦着跳着? ②孩子们? ③妈妈? ④就? ⑤离开? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??Ⅱ①在? ②他们? ③鲤鱼妈妈? ④看见? ⑤教? ⑥小鲤鱼? ⑦捕食? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
三、阅读短文,回答问题。小鹰学飞一只小鹰跟着老鹰学飞行。小鹰飞到了大树的上面,它高兴地喊起来:“我已经会飞啦!”老鹰摇摇头说:“飞得只比大树高,还不算会飞。”小鹰又跟着老鹰向上飞。小鹰飞到了大山的上空,它又高兴地喊起来:“我真的会飞啦!”老鹰又摇摇头说:“飞得只比大山高,还不算会飞。”小鹰只好鼓起劲,跟着老鹰拼命向上飞。飞呀,飞呀,大树看不见了,大山也变得矮小了。小鹰急促地喘着气,对老鹰说:“现在……我总算……会飞了吧?”老鹰向头顶上指了指说:“孩子,你往上看!”小鹰一抬头,只见白云上面还有几只鹰在盘旋呢!(1)短文有________个自然段,第五自然段有________句话。(2)从文中找出下面词语的反义词。低________????? 难过________? ? 过去________(3)看见白云上面还有几只鹰在盘旋,小鹰会怎样做?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?(4)鹰能够越飞越高,你找到原因了吗?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??
答案:一、我的爸爸有时候严厉,有时候慈祥。下课了,有的同学在踢球,有的同学在跳绳,还有的同学在做游戏。二、Ⅰ②④①⑤③? ????Ⅱ②④③①⑤⑥⑦ ??三、(1)6;3(2)高;高兴;现在(3)小鹰会使劲往上飞。(4)因为它每天都努力飞,坚持就是胜利。?
第2天
一、选出下列各字的正确读音。??
鹰________(yīn ?yīng)
雀________(què ?qüè)? ??
猛________(mǒng ?měng)
雄________(xǒng ?xióng)???
灵________(lín ?líng)?
锦________(jǐn ?jǐng)
二、读句子,看拼音写字词。??
星期liù________,一群小péng you________到野生动物园游玩。他们在竹林旁看到了可爱的大xiòng māo________,在湖边看到了美丽的天鹅,还在cóng lín________的shēn chù________看到了凶猛的大老虎……
三、阅读下面文字,回答问题。
姑妈送我一只小鸟,绿色的羽毛,黄色的嘴巴,一双翅膀扑棱扑棱的,非常可爱。
我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。我很着急,不知道怎么办才好。
突然,小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去,原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着,那声音听起来多美妙呀!
我想,小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。
我看了看笼子里的小鸟,决定放它回家。
我打开笼子,小鸟对着我拍拍翅膀,像是在说:“_____________________。”然后欢叫着飞向林中。
(1)小鸟是什么样子的?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??
(2)“我把它放进笼子里,喂它食吃,给它水喝,可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”?????????( ???)
①小鸟生病了。
②小鸟不喜欢我。
③小鸟想念妈妈和同伴了。
(3)小鸟对着“我”拍拍翅膀,像是在说什么?请写在文中的横线上。
(4)你想对小作者说什么呢?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
(5)通过字典公公的帮忙,你一定又认识了一些生字吧,与大家分享一下吧。
生字朋友1:________,部首是________,音节________,组词________。
生字朋友
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