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2021夏季防溺水安全教育主题班会教案「精品」 教学内容: 防溺水安全教育 教学目的: 提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中増强与同学的合作交 流意识。 初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。 自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原 则的行为的辨别能力。 教学重点: 学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。 教学过程: 一、 老师谈话引入 同学们,你们好!今天我们学习溺水安全知识。我们是一年级的小学生了, 从今天开始,我们要知道是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱 学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的 悉心哺育下一天天长大。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却经常听 到一些溺水事故的发生,看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。 那我们该怎么预防呢? 二、 活动设计 老师先向学生讲儿点防溺水的知识要点 教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、 无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、 玩水。 教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。 我们是小学生,很多同学都不会游泳,如果发现有学生不慎掉进江河、 水库、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助 或拨打“110” o 老师谈谈事例,并由学生扮演小品 本学期XX学校在周末,几名学生到讲河边钓鱼玩,有两名学生不慎溺水死 亡?。这个悲惨的事实告诉我们了什么?这儿个同学违反了哪些安全规则?我们应如 何遵守安全规则。 议一议: 这儿个小朋友违反了哪些安全规则? 我们应如何遵守安全规则? 把小朋友的错误纠正过来。 由这个事实谈谈我们的心得体会。 说一说 说说FI常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。 三、小结 通过这节课的学习,你懂得了什么? 教师小结:人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们 通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉避守溺水安全原则的好习惯。 教学目的 1、 初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。 2、 让学生了解和掌握防溺水和自救的常识,如何预防溺水时间的发生。 3、 自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全 原则的行为的辨别能力。 教学重点 学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。 教学过程 一、谈话引入课题 课件出示近几年来儿童溺水伤亡统计图。让学生起来发表感想。教师加以引 导。引入课题并板书:预防溺水 二、 新授 1、 游泳中要注意的问题。 组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的整个画面。 学生讨论:在游泳时要注意哪些问题? 总结:游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的 成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。 2、 组织学生分析事故的原因,教师作总结。 溺水原因主要有以下儿种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发 病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。 三、 教育学生如何预防溺水 1、 不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发 生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、 浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况)要 了解清楚。 2、 必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。 如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。 3、 要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不 要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,镶有假牙的同学,应 将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。 4、 对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳, 更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。 5、 在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要 立即上岸休息或呼救。 6、 在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动 作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。 四、教育学生掌握遇险后基本的自救处理常识 1、 及时呼救:遇到意外或危险时应迅速及时发出求救信号,以取得别人的 救助。 2、 争取时间:时间就是生命;危急关头要保持镇静,在水中尽量采用仰卧位, 呼吸要做到深吸、浅呼,争取更多时间等待获救。 3、 靠岸意识:在有能力的情况下,努力向岸边靠拢,靠岸越近获救的机会 越高。 五、 教育学生遇到他人溺水时如何施救 1、 大声呼救。向附近的成人大声呼喊,尽量引起大人注意,请大人开展营 救。 2、 简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点,便于开展营救工作。 3、 可将救生圈、竹竿、木板等物

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