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项目化教学建设思路;主要内容;一、什么是项目教学; 项目教学强调以工作任务为依托组织教学内容,以学生为主体开展教学活动,以多样化的解决任务的策略展示学习成果。
;二、选择适合教学的项目;适合教学的项目具有以下特点:;适合教学的项目具有以下特点:;;;三、项目教学的构成要素及基 本特征;9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。***
10、低头要有勇气,抬头要有低气。****
11、人总是珍惜为得到。*****
12、人乱于心,不宽余请。****
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。*****
14、抱最大的希望,作最大的努力。****
15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。*****
16、业余生活要有意义,不要越轨。***
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。****;1.内容;9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。***
10、低头要有勇气,抬头要有低气。****
11、人总是珍惜为得到。*****
12、人乱于心,不宽余请。****
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。*****
14、抱最大的希望,作最大的努力。****
15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。*****
16、业余生活要有意义,不要越轨。***
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。****;2.活动;;3.情境;;;4.结果;(二)项目教学的基本特征;1.教学内容以工作任务为依托;2.教学活动以学生为主体;3.学习成果以多样化为特征;四、项目教学法步骤:;;;;项目教学法的关键点是:;;五、项目教学对教师提出的新要求;主要体现在:;(一)项目教学要求教师向企业实践专家学习,熟悉职业实践;;(二)项目教学要求教师具有跨学科和团队合作能力;(二)项目教学要求教师具有跨学科和团队合作能力;(三)项目教学要求教师具有创设学习情境的能力;(四)项目教学要求教师对自身在教学过程中的角色进行重新定位;;;;;六、项目教学的理论基础;;;;;;; 谢谢大家!;9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。***
10、低头要有勇气,抬头要有低气。****
11、人总是珍惜为得到。*****
12、人乱于心,不宽余请。****
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。*****
14、抱最大的希望,作最大的努力。****
15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。*****
16、业余生活要有意义,不要越轨。***
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。****
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