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关于幼儿园调研报告 幼儿园是给幼儿教育场所，下面是为大家搜集的幼儿园调研报告，供大家参考借鉴， 希望可以帮助到有需要的朋友 ! 一、幼儿园概述 幼儿园，顾名思义是为幼儿设计的教育之所，主要对象是三到六周岁的儿童，为了使儿童身心、智力得到良好发展而进行幼儿园教育是很必要的。 幼儿园教育的任务是对三到六周岁的幼儿根据幼儿生理、心理发展的客观规律及其年龄特征，通过为幼儿创造多种多样的活动条件，提供各种活动机会，促进其全面发展。幼儿园教育不同于小学的上课方式，他强调要通过创设健康、丰富的生活和活动环境来帮助幼儿学习。幼儿通过在环境中与他人共同生活获得经验，以游戏为主，而不像小学呢样主要在课堂教学中获得知识。 幼儿园分日托和全托两种方式，前者是幼儿早晨有家长送托，下午接回 ; 后者则是幼儿昼夜均生活在幼儿园内，只在双休日及节假日由家长接回。其规模大小由班级多少来衡 量，五个班以下为小型幼儿园，六到九个班为中型幼儿园，大型幼儿园则由九个班以上组成。 二、幼儿园设计要求 幼儿园因其服务对象的生理、心理特征以及保教活动的独特方式，局限了其设计模式， 最大差别就在于其设计应表达出“儿童化”、“绿化”、“美化”等要求。 首先，为了避免外界的影响，幼儿园的主入口选择一定要尽量远离人流嘈杂的主干道。 幼儿无论在生理还是心理都区别于成人，因此建筑设计中既要创造有利条件促使健康 发展，又要避免不利条件带来的危害。如，要保证足够面积的室外场地，以便让幼儿能获 得阳光浴、光浴、水浴的锻炼，促进身心的发展 ; 在建筑环境中还要提供多项体育运动设施和绿化，使儿童在游戏中得到乐趣，得到知识。另外，幼儿对外界感知能力很强，尤其 是色彩，因此在室内装饰设计中也要尽量满足幼儿的需要。 另外还要注意幼儿的尺度特点，从环境设计、建筑造型、空间形态，到窗台、踏步等细节都要设身处地考虑到这些都是为幼儿使用的。 三、经典实例分析 班子团结协调，有较强的凝聚力和战斗力。我园每周召开一次班子成员会议，商讨一周主要工作，遇大事必开会集体讨论决定。班子成员有分管财务、总务、保教、卫生等， 既分工明确，又能充分发挥整体效能。班子成员工作积极负责，作风踏实，都能深入教学 第一线，切实解决教育教学中的实际问题。推行园务公开制度，建立园务公开栏向教师、家长公开，还设立了园长信箱，增加了管理的透明度。 ( 一) 南京第三幼儿园 南京市第三幼儿园占地面积近 6000 平方米，园舍面积 4486 平方米，绿化面积 2800 平方米，设大中小及托儿所共十四个班。 此幼儿园西、北两方向临城市道路，由于西面道路是主干道，所以主入口设在北面， 次入口在西面，分南北教学楼，建筑总平面呈回字形，南北教学楼，西面是音体活动室， 东北方向是教师办公室，西南面分布厨房，将中心设大面积绿化及器械游乐设施，并布置有沙坑、戏水池等供儿童玩耍，总平四周均是绿化。 该幼儿园为全托制，故平面功能分区将四个班的活动室布局在一、二层，各班卧室集中设置在三层，有利夜间集中管理和安全，室内设计则充分考虑到幼儿生理和心理的特点进行装饰。 此幼儿园设施相对齐全，室外中心巨大游乐场地给孩子们提供了游戏的场地，丰富的楼面设计，温馨的活动室，趣味走廊等都给孩子们创造了一个美好的成长环境。 幼儿园设多处小径，穿插在建筑四周，幼儿进入园中，经过主入口的晨检，由活动场小径进入教学楼，教学楼内设有活动室，卫生间及儿童宿舍，储衣间。教室则有主入口进到办公室，再到教学楼进行教育。后勤则通过次入口进行货物运送和垃圾输送等。 空间由空旷的中心活动场地分散式向四周展开，室内外衔接自然。 建立师德师风投诉制度。向幼儿家长公开幼儿园投诉方式，接受幼儿家长对师德师风的监督，幼儿园对收到投诉要及时进行自查自纠。 立面设计比例符合儿童自身角度要求，多处镂空的建筑造型给孩子开阔感，建筑形体、色彩的外在表现让孩子们获得亲切感。 ( 二) 盐城机关紫薇幼儿园 盐城机关紫薇幼儿园坐落于盐城行政中心东侧，政府住宅小区—紫薇花园内。有大、 中、小、托十七个班级，园舍占地面积 10000 平方米，建筑面积 7600 平方米，绿化面积 800 平方米，户外活动场地 4500 平方米，园所颇具简欧风格，外部通透开敞，内部相互连通，区域动静分明，空间收放有致，格调独特雅致。 幼儿园主入口朝北，次入口虽也朝北，但两者拉开距离互不干扰。 建筑主要居西北面，次入口处设杂物院，器械游戏场地和集中游戏场地设于南面，使儿童在游戏之中充分享受日光浴。 幼儿园为四层，首层除了两个活动室，一个儿童浴室和衣帽间，其他均为服务空间或后勤空间，如入口处的传达室，晨检室，园长室，办公室等，另外，厨房，库房，贮藏间也在一层。 二层三层则主要为儿童活动室，活动室内有儿童卧室，卫生间和教师办公室，音体活 动室在二层，三层