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《花的学校》课文+生字解析
课文主题归纳:
本文是一篇散文诗,兼有诗歌与散文的特点。本文以儿童的视角,描绘了群活泼、天真、渴望自由的孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表达得自然深厚。
全文共9个自然段,分为四个部分。
第一部分(1~2自然段):写阵雨降落时,花在绿草上跳舞、狂欢的情景。
第二部分(3~5自然段):想象雨一来,关了门做功课的花朵们便放假了。
第三部分(6自然段):想象花孩子们穿着各色的衣裳,冲出校门。
第四部分(7~9自然段):想象花孩子们急急忙忙赶回家找妈妈。
生字组词:
落:落下,落后,落单,降落,落叶,落落大方
荒:荒芜,荒野,荒村,开荒,荒无人烟
笛:鸣笛,笛子,吹笛,笛声,竖笛,长笛
舞:舞蹈,跳舞,舞动,飞舞,载歌载舞
狂:狂风,狂乱,狂野,狂欢,欣喜若狂
罚:罚单,惩罚,责罚,罚款,赏罚分明
假:放假,假期,请假,假日,寒假,病假
互:互相,互补,互助,互动,互联网
所:所以,场所,所谓,所为,住所,各得其所
够:足够,能够,够用,够格,
猜:猜想,猜测,猜疑,猜谜,两小无猜
扬:杨帆,扬手,扬起,飞扬,飘扬,扬眉吐气
臂:手臂,臂膀,振臂高挥,螳臂当车
多音字:
假:jiǎ 假如 ?jià假期
落:luò落叶 ?là丢三落四
角:jiǎo角落 ?jué角色
形近字:
荒(荒草)慌(惊慌)
狂(狂风)汪(汪洋)
扬(飞扬)杨(杨树)
近义词:
湿润—潮湿 ??荒野—荒原
突然—忽然 ??急急忙忙——匆匆忙忙
反义词:
湿润—干燥 ??荒野—闹市
出来—进去 ??急急忙忙——不慌不忙
词语解释:
湿润:超市润泽。
荒野:荒凉的野外。
轰响:轰鸣,发出轰隆隆的巨大声音。
词语搭配:
(扬起)双臂 ??(吹着)口笛
(走过)荒野 ??(拍着)大手
词语扩展:
AABB式:认认真真 开开心心 高高兴兴 干干净净 整整齐齐 明明白白 慌慌张张 急急忙忙?
课内词语:
阵雨? 荒野? 跳舞? 狂欢? 功课? 放假? 互相? 狂风? 急急忙忙? 自然? 能够? 双臂
《花的学校》书本课后练习题答案
?1、朗读课文,想象花“在绿草坪上跳舞、狂欢”的情景。
提示:一边读课文,一边画出,描写花在绿草上“跳舞、狂欢“的句子,然后相信他们是怎么样跳舞、狂欢的。想象一下他们的舞姿是怎么样的,情景是怎么样的;狂欢的时候会说什么,做什么。
2、读课文的时候,你注意到下面加点的部分了吗?
湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
树枝在林中互相碰触着,率也在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。
提示:加点部分都是拟人化的短语,通过拟人形象生动地描述了东风、树枝和雷云的动作,让我们感受到雷雨交加的恶劣天气,花在跳舞、狂欢时热烈的气氛,体会到花孩子愉快的心情。
3、“雨一来,他们便放假了”。你喜欢这样的表达吗?请照样子写一写,如,“清风一吹,他们……”“蝴蝶一来,他们……”
答案:
清风一吹,它们便跳起了轻快的舞。
蝴蝶一来,他们便撒欢了。
清风一吹,他们便去旅行了。
蝴蝶一来,他们便打开大门欢迎。
清风一吹,他们便礼貌地打着招呼。
蝴蝶一来,他们便大方地献上花粉招待客人。
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