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课文知识点
1、这是一篇有趣的科普小品文。文章通过两只蟋蟀玩捉迷藏,其中一只不幸被牛吞进肚里,在牛肚子里“旅行”了一次,最后侥幸逃脱的危险经历,告诉学生一个科学小知识:牛有四只胃,牛吃食具有反刍现象。
2、区分“旅游”和“旅行”。(旅行重在“行”,主要指到处行走。旅游重在“游”,主要指观光、游玩。)
3、(1——7小节讲红头到牛肚子里旅行的原因,8——20小节讲红头在牛肚子里旅行的过程。
4、反刍:动物把粗粗咀嚼(jǔ jué)后咽下去的食物再返回到嘴里细细咀嚼,然后再咽下去。通常称倒嚼(dǎo jiào)。牛、羊、鹿和骆驼都是反刍动物。
5、红头在牛肚子里的旅行可以说是一次意外,如果没有得到青头的帮助,它也不可能顺利地从牛肚子里出来。从他们身上你看到了什么?有何感悟?(遇到困难和危险时,朋友的帮助是非常有用的。朋友之间应互相帮助,人人都离不开朋友的关心和帮助。要多交好朋友……)
课文图片详解
《在牛肚子里旅行》同步练习
一、比一比,再组词。
蟋( )
悉( )
?
蟀( )
摔( )
?
蹭( )
赠( )
?
哀( )
衷( )
?
融( )
隔( )
二、给下面的多音字组词。
藏( )( )
?
应( )( )
?
觉( )( )
?
几( )( )
三、请圈出黑体字的正确拼音。
蟋蟀(shuài suài)
?
已经(jīng jīn)
?
救命(mìng mìn)
吞咽(yàn iàn)
?
贮藏 (zhù zù)
?
细嚼慢咽(jáo jiáo)
四、选择合适的词语填在括号里。
贮藏 蕴藏
⒈海底( )着丰富的物产。
⒉牛的前三个胃用来( )食物,只有第四个才是管消化的。
五、读课文第13-20节,回答。
1、根据要求改写句子,注意标点符号的正确使用。 “可是,你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。
提示语在前:__________________。
提示语在中:__________________。
2、听我说,牛一共有四个胃,前三个用来贮藏食物,只有第四个才是管消化的!
这是_________告诉________:只要不进入________,就________。
3、“当然有用。等一会儿,牛休息的时候,它要把刚才吞下去的草重新送回到嘴里,然后细嚼慢咽??你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来!”
句中的省略号表示( )
a、列举省略
b、说话断断续续
c、省略了说的话
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