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三年级语文期末测试1
一、给下面带点的字词选择正确的解释(填序号)。
1.泥融飞燕子。( ???)
A.泥土。B.泥土湿润。C.泥沙。D.用泥土搅和。
2.蒌蒿满地芦芽短。( ????)
A.芦苇和豆芽。B.芦苇。C.芦苇的嫩芽。D.芦苇的梗。
3.正是河豚欲上时。( ???)
A.一种有毒的鱼。B.一种热带鱼。C.海豚。D.鲸鱼。
4.小溪泛尽却山行。( ???)
A.可是。? B.于是。? C.然而 ?? D.再,又。
5.绿阴不减来时路。( ???)
A.树荫。B.阴天。C.指天气。D.阴影。
二、花落谁家(选择恰当的量词填空)。
块 ??幅 ??头 ??对 ??支 ??阵 ??朵 ??只 ???份
一( ????)图画 ???????一( ???)荷花 ??????一( ???)清香
一( ????)大象 ???????一( ???)木杆 ??????一( ????)石头
一( ???)备忘录 ??????一( ???)翅膀 ??????一( ???)独角仙
三、阅读理解。
五色梅
我家院子里养着许多花。那盆枝繁叶茂的五色梅,我最喜欢。
五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的,后来逐渐变成深绿色。它七月份长出花蕾,八月份开花,九月份怒放。五色梅开出的花非常别致朵花是由多种颜色的小花组成的,黄、绿、橙、红、白,样子像一把花雨伞花在阳光的照耀下,加上绿叶的衬托显得更好看了,远看就像一棵小树上落了几只小鸟,近看又好像几个小姑娘穿着一身花衣裳,微风吹来,摇摇摆摆,美丽极了。
五色梅有顽强的生命力,只要剪下一枝泡在水里,过几天,就会长出根,再把它拿出来,埋在土里,就会长成一株新的五色梅。它就是这样“传宗接代”的。
五色梅的躯干是娇弱的,但谁要想借此欺负它,那无疑是自讨苦吃。记得我上一年级的时候,爸爸刚把五色梅买回家我觉得好玩上去要摸奶奶急忙告诉我:“别摸,茎上有刺儿,会扎着的。”我不在乎,把奶奶的话当耳旁风,用手一碰,坏了!许多小刺扎在了我的手上。这时,我才知道五色梅看上去弱不禁风,可实际上它长了许多小刺在保护自己呢!
我爱五色梅,我爱它娇美的姿态,我爱它迎着风霜不畏秋寒的傲骨,我更爱它不择条件、不屈不挠的旺盛的生命力。
1.从短文中找出与下面意思相对应的词语,填在括号里。
(1)形容身体虚弱,连风吹都禁不住。( ????????)
(2)在恶势力和困难面前不屈服,不低头。( ????????)
2.短文在介绍五色梅时,先写了五色梅的??????????和??????????,接着写五色梅有????????????????,最后写了五色梅善于保护自己。
3.“五色梅开出的花非常别致,一朵花是由多种颜色的小花组成的,黄、绿橙、红、
白,样子像一把花雨伞。”这句话中“别致”的含义是??????????,它可以用??????????一词来替换。
4.“它就是这样‘传宗接代的”,“它”是指??????????????,传宗接代”的本义是????????????????,在文中指??????????????????????????????。
答案:
一、
1.B2.C3.A4.D5.A
二、
幅 朵 阵 头 支 块 份 对 只
三、
1.(1)弱不禁风(2)不屈不挠
2.叶子花顽强的生命力
3.新奇,跟寻常不同示例:特别
4.五色梅子孙一代接一代地延续下去五色梅的繁殖
三年级语文期末测试2
一、多音字乐园(给下面带点的字选择正确的读音,填序号)
①zuō ?②zuò
1.作业( ?????) ??作坊( ??????) ??杰作( ?????)
①xiān ?②xiǎn
2.鲜为人知( ?????) ?屡见不鲜( ?????) ?鲜花( ?????)
①zhuǎ ②zhǎo
3.鸡爪子( ??????) ??爪牙( ?????) ?张牙舞爪( ?????)
二、我会翻译诗句。
1.借问酒家何处有?牧童遥指杏花村.
译文:???????????????????????????????????????????????????????????????????
2.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
译文:?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
3.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
译文:??? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??
三、课外阅读。
集邮
集邮是一种正当的爱好,相信在十个小朋友当中会有九个喜欢集邮。集邮能汇集各方面的知识。不要小看那一寸见方的小小邮票。其实,它会告诉我们许许多多……
从一个国家和地区的邮票上,可以知道哪个国家和地区的风俗习惯、地理环境、科学发展和重要人物等等。如果对哪个国家的哪一枚邮票有特别兴趣,要加以研究
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