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三年级常见病句的类型及修改
病句定义:
所谓病句,就是有问题的句子。凡是违反语法结构规律(语法错误)或客观事理(逻辑错误)的句子都是病句。
类型归纳:
一、成分残缺:句子不完整。例:读了《革命烈士诗二首》后,受到了深刻的教育。(缺了“谁”)
二、搭配不当:例:春天的苏州是一年中最美的季节。(不能说“苏州是季节”)
三、前后矛盾:例:我的家庭作业基本上全部做完了。(“基本上”与“全部”矛盾,二选一)
四、语义重复:例:我一定要改正不好的缺点。(“不好的”与“缺点”重复)
五、不合逻辑:例:商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。(“水果”包括“葡萄、苹果、梨”等)
六、语序颠倒:例:他完成了一次又一次的艰巨任务。(“一次又一次”应修饰“完成了”)
七、形容不当:例:王老师讲完故事,教室里响起排山倒海的掌声。(教室里不可能响起“排山倒海”的掌声)
改:王老师讲完故事,教室里响起热烈的掌声。
八、指代不明:?
例:老师批评了小明和小东,叫他写检讨。
解题方法:找准方法,对症下药? 给句子看病的原则是:不改变原意,以最简要的方法修改。也就是能吃药打针就好的,绝不动手术,更不能随意动截肢手术,这样虽然病是给治好了,但缺胳膊少腿的总给人留下遗憾。
1、读。调动语感查语病。
2、提。提出主干查枝叶。
3、析。语法无误析事理。
例句解析
1、《鸟的天堂》的作者是巴金写的。
“《鸟的天堂》的作者是巴金”。或“《鸟的天堂》是巴金写的”。
2、他的写作显著提高了水平。
他的写作水平显著提高了。
3、如果我们注意饮食卫生,肠道疾病和健康就能避免。如果我们注意饮食卫生,肠道疾病就能避免。
4、音乐、体育这两门课对我们很感兴趣。我们对音乐、体育这两门课很感兴趣。5、小勤从小养成了热爱劳动。
小勤从小养成了热爱劳动的习惯。
课下练习
1、经过半年的努力,终于赶上来了。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??2、光荣的成了中国共产党员。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??
3、经过大家的努力,我们的学习成绩大大增加了。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??4、这座桥不但坚硬,而且美观。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??
5、大约有50个左右的人,参加了会议。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??
6、夏天的江南农村是一年中农事最繁忙的季节。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??
7、我们要发扬并继承艰苦奋斗的光荣传统。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??
8、乌云和大雨从半空中倾泻下来。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??
9、战士们冒着大雨和泥泞小路向前进。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??
10、我可以断定,这件好事可能是咱班陈红做的。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??
巩固作业
1、这次活动,同学们的心情比以往都高。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??
2、杨杨说他已把握了拼图的技巧。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??3、我记录并观看了教育电视台的心理知识讲座。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??4、六项作业我已经做好了五项,再做完最后一项就差不多完成了。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??5、今天早晨,妈妈从集市上买回蔬菜、水果、黄瓜和豆角等。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??6、人人都遵守交通规则,我们的安全和事故就有了保障。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??7、我们要保护漓江、太湖、故宫、北戴河这些自然风景区。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??8、海底世界有许多奇怪的稀
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