七年级上册道德与法治知识要点.docx

七年级上册道德与法治知识要点 第一单元 成长的节拍 第一课 中学时代 第一框 中学序曲 1.中生活的新起点是什么样（具体表现）？（熟读）p3 （1）学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团、新校园、新老 师、新同学，分我们站在一个新的起点上。 （2）中学生活,对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。 2.中学时代在生命的历程中有什么重要作用（对人生成长的意义）？（背诵）★★p4 （1）中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。 （2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶, 3.生命进阶的体现？（熟读）p4 （1）随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，撩开精神世界的面纱； （2）随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己； （3）随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入； （4）随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。 4.中学生活为我们提供了哪些成长的礼物？（熟读）p6/7 （1）中学生活为我们提供了多种发展自我的机会。 （2）激发我们的潜能，不断超越自我。 （3）新的环境，我们有机会改变不完美的形象，重新塑造一个“我”。 5.面对成长的礼物，我们应该怎么做（如何面对初中生活）？（背诵）★★★p8 （1）我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好的明天付出不懈的努力。 （1）树立新目标，激发自己的潜能，重新塑造一个完美的自我形象。 （3）努力学习科学文化知识，促进德智体美劳全面发展。 第二框 少年有梦 1.梦想的含义？（熟读）p9 梦想是对未来美好生活的愿望, 2.梦想的作用（背诵）★★p9 （1）梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 （对个人） （2）梦想能够促进社会的不断进步和发展。 （对社会） 3.少年的梦想有什么特点？（背诵） ★★★p9/10 （1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望； （2）少年的梦想，与个人目标紧密相连。 （3）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 拓展：少年应树立什么样的梦想? （1）少年的梦想，与个人目标紧密相连。 （2）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 4.中国梦的含义和基本内涵？ P10 (背诵) 含义：实现中华民族的伟大复； 基本内涵：是实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 5.努力的含义？p11 （熟读） 努力,是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定 信念和对美好的不懈追求。（努力是梦想与现实之间的桥梁。） 6.怎样为实现梦想而努力？ (背诵) ★★★p12/13 （1）努力，需要立志，早立志、立大志、立长志。 （2）努力，需要坚持，落实在每一天的具体行动中。 （3）努力，需要方法，合理规范和管理时间学会科学用脑；学思并进；珍视团队合作等。 第二课 学习新天地 第一框 学习伴成长 1.学习的内容：初中阶段的学习包括知识的获取、能力的培养以及如何做人。★p15 （熟读） 2.学习的表现：★p17 （熟读） （1）学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。 （2）学习不仅仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。 3.我们对待学习的正确态度是什么？（背诵） ★★ p17 学习需要自觉、主动的态度。 4.学习的特点：（熟读）★p17 （1）学习伴随着我们的成长。 （2）学习没有终点，只有善于抓住和利用各种机会去学习,才能适应不断发展的机会。 拓展：中学生如何树立“终身学习”的观念？ （1）我们要珍惜在校学习的机会，主动完成规定的学业任务； （2）自觉养成主动学习、持续学习的好习惯。 5.学习的意义、作用、重要性（为什么要学习）？（背诵）★★★p18/19 （1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们更有充实的生活。 （2）学习点亮我们心中的明灯，激发前进的持续动力 （3）在学习中我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。 6.学习如何让我们能够生存以及充实我们的生活？（熟读）p18 （1）学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩； （2）学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式； （3）学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧； （4）学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由。 第二框 享受学习 1.怎样体味学习？(如何正确认识学习的苦与乐？) (背诵) ★★p20