天津师范大学听课记录表（专家、同行用）.doc

老师辛勤的工作 需要您诚挚的肯定和建议天津师范大学听课记录表（专家、同行用） 老师辛勤的工作 需要您诚挚的肯定和建议 课程名称 授课教师 教材名称、作者、出版社及版别 上课时间 星期（ ） 第 节 上课地点 授课对象班级 应到人数 实到人数 课堂秩序情况 教学资料情况 （教学大纲、教学进度、教案、其他教学建设资料） 测评内容 优 良 中 差 意见、建议栏 教学 内容 吸收学科新成果，反映学科新进展、新动向 理论联系实际、有针对性 内容丰富充实、信息量大 观点正确、逻辑严密 教学 方法 启发学生思维、教会学生学习方法 注意应用现代教育技术 思路清晰、重点突出、难点讲清 板书工整、表达清楚、讲述生动 教学 态度 上课精神饱满 教书育人，促进学生素质养成 注重反思教学，听取他人意见建议 备课充分、严谨 教学 效果 学生积极思考、课堂气氛活跃 课内时间利用充分有效，学生从课堂里学到许多知识和技能 总评 对本次授课的总体评价 ( )优秀 ( )良好 ( )合格 ( )不合格 总体评价意见：（如突出优点、需改进的地方、教学发展与改进建议等） 处理措施：（如同教师进行交谈；同教研室主任探讨；向有关单位提出建议；采取的其他措施等） 听课人： 听课日期： 年 月 日 注：⑴ 本表供有关专家、教师同行听课使用。 ⑵ 将评价结果在对应的优、良、中、差等级栏打“√”。 衷心感谢您对教学工作的支持！ 教务处制表 = 3 \* GB2 ⑶ 听课后，校督导专家《听课记录表》交回教务处，学院专家、同行《听课记录表》留存所在学院。 衷心感谢您对教学工作的支持！ 教务处制表