四年级小数的意义知识总结及相关练习题.docVIP

第四单元知识点总结 小数的意义 像0.1、0.25、0.356……这样用来表示十分之几、百分之几、千分之几……这样的数叫做小数。小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一…….记做0.1、0.01、0.001…… 小数的读法和写法 读小数时，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是0的读作零），小数点读作点，小数部分顺次读出每个数位上的数字。 写小数时，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。 小数的大小比较 比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数大，整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大，十分位上数相同的，百分位上的数大的那个数就大……. 小数的性质 1）小数的末尾添上“0”或是或是去掉0小数的大小不变。但是小数的位数发生改变。例如：在0.9的末尾添上三个0变成（） 。把5改写成三位小数（ ） 5.观察下列式子 460.5÷10=46.05 460.5÷100=4.605 460.5÷1000=0.4605 0.08×10=0.8 0.08×100=8 0.08×10=80 通过以上式子发现了什么？ 6.求小数的近似数（跟整数一样用四舍五入法） 求小数的近似数时，保留整数，表示精确到个位，保留一位小数时表示精确到十分位；保留两位小数时表示精确到百分位。。。。 例如2.04厘米（保留一位小数是）（ ）小数末尾的0可以不写吗？ 四年级下册第四单元测试题 一、小小知识窗，显我本领强。(20分) 1、0.85的计数单位是( )，它有（ ）这样的个计数单位，再添上（ ）个这样的单位就是1。 3、3分米＝（ ）米 4角＝（ ）元 2.5千克＝（ ）克 4、已知一个数的十位上的数字是7，十分位上的数字是8，其余数位上的数字是0，这个数是（ ）。 6、0.30是 (　 )位小数,读作（ ），它与0.3的大小（ ）。 8、0.25扩大它的100倍是（ ），再扩大100倍是（ ）。 9、把4.2的小数点向左移动一位是（ ），也就是把原来的数（ ）倍。 10、把6.068去掉小数点，原数就 (　　 　)。 二、小小审判员（对的打上“√”，错的打上“ד。）（10分） 1、一个小数要扩大3倍，小数点要向右移动3位。（　　） 2、近似数是5.38的三位小数不止一个。 （　　 ） 3、5.29在自然数5和6之间，它近似于5。　　 （　　） 4、四位小数一定比三位小数大。　　　（　　） 5、在小数的末尾填上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。（ ） 三、我来选：(将正确答案的序号填在括号里)（16分） 1、比较大小：3.105 ( ) 3.15 A、＞　　B、＜　　C、＝ 2、大于2.109而小于2.209的数( )。 A、只有一个 B、只有两个 C、有无数个 3、把84.6缩小到原来的（　　）分之一是0.846 A、10 B、100 C、1000 4、30个0.01和3个0.1相比较( ) A、30个0.01大 B、3个0.1大 C、它们大小相等 5、7554000000≈( )亿(保留整数) A、75 B、76 C、75.54 6、把0.5改写成大小不变，以百分之一为单位的小数是( )。 A、0.05 B、0.50 C、0.500 7、5.384中的“8”在 A、十位上 B、百位上 C、百分位上 8、在一个数的末尾添上一个0，这个数的大小（ ）A、不变 B、发生变化 C、可能变，也可能不变 四、把下列各数按照从大到小的顺序排列 1、6.18 6.17 6.099 6.176 2、7.009 7.09 7.901 7.109 4、0.205 1.025 5.102 2.510 五、按要求写出表中小数的近似数（6分） 保留整数 保留一位小数 保留两位小数 5.06 20.249 1.995 六、比较大小（在○里填上“＞”、“＜”或“＝”）。（8分） 8.7（）7.8 2.63（）2.629 570厘米（）