初中语文文言实词的含义知识点.doc

专题01 文言实词的含义（解析版） 【考点解读】 文言文实词的含义是各省市文言文必考的考点。初中课标阅读要求“阅读文言文要理解常见文言实词在具体语境中的含义。“文言实词”主要包括通假字、一词多义、古今异义、词类活用和重点实词。综观近年考情，该考点主要呈现出以下几个考查特点： 1．从考查方式看，中考对文言实词的考查主要有以下三种方式：（1）单独考查，即从文言文中选出四个语句，要求解释加点的实词的意思。考查时，以单音节词居多，双音节词也时有出现。（2）偶尔在选择题中与虚词混合在一起考查。（3）常与文言文翻译放在一起考查，且实词往往是得分点。 2．从考查内容方面看，“理解常见文言实词在文中的含义”主要涉及五个考查点：一词多义、通假字、词类活用、古今异义词和偏义复词等现象。其中，前三种是重中之重。 3．从文言实词的根本来源看，中考考查的文言实词基本上都在课本中出现过，重点考查考生的知识迁移能力。中考文言文中出现的相关实词看似与我们学过的课文没有联系，但认真分析后可以看出，这些词的意思与我们学过的课文密不可分。 【技巧点拨】 1.回归课本，注意积累。 平时注意积累，熟记背诵书上的注释，重视那些在所学课文中出现频率较高的词语，那些意义与现代汉语中已有较大差异的词语，以及一词多义的词语。 2.翻译文言语句，根据语境加以推断。 解释词语要做到“词不离句，句不离篇”结合句子本身的含义，推断词语的含义。 如：“彼竭我盈，故克之”一句的意思是“敌方士气衰竭，我方士气正旺盛，所以打败了他们”，由此可知“故”解释为“所以”。 3.组词、换词法。 古汉语大多数是单音节词，遇到需要解释的字词时，用现代汉语组词，看所组的词放在文言句中是否通顺，如果文意连贯，那组词后的词语就是这个文言实词的意思；如果所组的词放到句中感到别扭，再进行调整，变成合适的近义词，直到准确为止。 如：“忠之属也。可以一战。”一句中“可”译为“可以”，“以”译为“凭借”。 4.课内外相互迁移法。 遇到课外语段中的文言实词，要根据课内学过的词语的知识举一反三，互相比照，辨别异同，以解释课外文段中的实词词义。 如：“谓之竞渡”一句中的“谓”，由“此之谓大丈夫也”（《富贵不能淫》）一句可知解释为“叫做、称作”。 【答题步骤】 1.通读全文，理解句意，然后结合整个句子的意思去分析实词的含义。 2.结合语境反复推敲，确定答案。 3.代入检验，对于选择题、判断题，把各个义项代入原句中，去贯通文意。顺畅而无滞碍的即为准确答案。 需要评职的老师注意啦！！！1.职称论文，国家级、省级正规期刊2.课题，专著，专利，均可安排3.优质课、微课等证书，网上可查4.代写(毕业论文）（参赛论文）专著挂名主编微信编辑可提前加上咨询备用 【答题注意事项】 1.要熟记书上的注释，答题一定要准确。 2.要紧扣语言环境。首先要理解句意，然后结合整个句子分析实词的含义。 【备注】标注★的题目考查的是“文言实词的含义”这一考点。 【例题导航】 【2020·天津市中考】阅读《岳阳楼记》的节选文字，完成下面小题。 ①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 ②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于，览物之情，得无异乎？ ③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 ④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ★9. 下面句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ） A. 予观夫巴陵胜状 胜：美好 B. 朝晖夕阴 晖：日光 C. 樯倾楫摧 倾：倒下 D. 宠辱偕忘 偕：和谐 ★10. 下面句子中有通假字一项是（ ） A. 属予作文以记之 B. 前人之述备矣 C. 至若春和景明 D. 而或长烟一空 11. 下面对选文的理解分析，不正确的一项是（ ） A. 第①段交代作记的缘由，其中“政通人和，百废具兴”八个字，高度地概括了滕子京的政绩。 B. “衔远山，吞长江”