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基于核心素养的课堂教学策略点滴 .docxVIP

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基于核心素养的课堂教学策略点滴 ????一、化学学科的核心素养 深入化学课堂听课,你往往会有一种感觉,好像化学课与其他学科没有什么两样:或不做实验,或以讲代做,或学生分组实验,其实验技能的缺陷便暴露无遗;新授课与习题课一样,题海茫茫苦做舟……化学课的特点在哪里?化学课的特点就在于必须以实验为基础;通过实验,创设情境,观察表象,通过理性思维抽象出具体的理论,再通过具体的原生态问题,得到建构和升华。显然,把活生生的化学仅肢解为知识,而又把知识的获得归结为习题的训练,这样的化学是没有魅力的,这样的化学课背离了化学的本质和特性,不是没有魅力的问题,关键是不能形成化学学科素养。 化学是一门实用性很强的自

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