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培训项目设计与运营
中的产品思维
刘 琳
58同城 学习发展总监
什么是产品思维?
什么是产品?
是产品吗?
是产品吗?
产品思维的核心体现
知道你服务的用户是谁,你的用户需求是什么
思考如何不断的满足用户需求,创造用户价值
在满足的过程中不断的迭代改进产品,创造更多的用户价值
来源:极客公园 2013 移动互联网创新大会张涛的发言
开展一个项目之前必须要思考的几个问题
我们的用户是谁?
用户的需求是什么?
我们如何满足他们的需求?
我为他们创造了什么价值?
我们的用户
企业
用户
学员
学员
上级
用户1
企业(组织)
过去:跟随型增长 未来:智慧型增长
业务增长 业务增长
市场(GDP)增长 市场(GDP)增长
由市场推动的增长 由领导力和人才推动的增长
领导力和人才成为驱动增长的重要因素
企业的需求
长期看 全面提升员工胜任能力,实现深度广度覆盖
中期看 支撑战略,传递价值观
短期看 聚焦问题,有效快速解决
举个例子
你要设计一个针对新经理的领导力发展项目,
你认为企业的需求是什么?
在这个场景中,企业的需求是什么?
来源:微信公众号企教网 科大讯飞校长专访
在这个场景中,企业的需求是什么?
形成评估-选拨-培养的长效机制,满足公司快速发展带
中期看
来的岗位空缺;管理者能够认同企业的价值观,成为价
支撑战略、传递价值观 值观的践行者和传播者
短期看 表面问题:大量新任管理者没有接受过系统的培训
聚焦问题,有效快速解决 进一步挖掘:不成熟的管理者会带来什么?
产品思维在培训项目中的体现
在资源有限的情况下做选择
快,不够完美,不够精准 好于 慢,够完美,够精准
“非线性涌现”
用户1 企业(组织)
建议策略:
深入理解需求,急学先用入手
小步快跑,快速迭代
用户2
学员上级(部门管理者)
学员上级对培训的需求是什么?
中期看 健全的培训体系对于吸引人和留人有一定的价值
满足个性化的需求
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可提供各行业报告; 从事7年培训工作,专注于培训培养方案,主导多项500强企业培养项目,所执行大学生培养项目刊登《培训杂志》,可提供培养项目及方案咨询,拥有人才发展与组织发展培训证书
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