科技人员培养引进与人才绩效评价奖励制度.docx

上海XXXXX技术股份有限公司 科技人员培养引进与人才绩效评价奖励制度 1总则 1.1为贯彻公司人才发展战略规划，使人才培养工作规范化、制度化，保证公司技术人才储备与开发进入有序、持续发展的状态，提升公司中高级管理、技术人才的培养，全面提高公司技术人员素质，以适应企业快速发展的需要，特制定本制度。 1.2以培养创新精神和实践能力为重点，坚持理论与实际相结合，实行目标管理策略，有目标、有责任、有方案，培养懂技术、会管理、善经营的中高级技术人才，不断提高公司竞争力。 1.3通过建立健全人事制度和各项激励措施，规范人才的选拔和培养，通过考核促使技术部门领导培育人才，营造有利于优秀人才公平竞争的工作环境。 1.4本规定适用于公司技术人才的培养管理。 2职责 2.1公司技术人才培养实行统一领导、分级负责的方法。人事行政部负责公司人才培养策划、监督及考评工作。其主要职责有： 1）组织制定公司技术人才培养规划，并对实施计划进行监督管理； 2）拟定公司技术人才培养的规章制度； 3）核定培训课程及培训资格； 4）制定考核管理办法并监督实施。 2.2根据公司的发展需求，有计划、有针对性地进行管理和技术人才的培养。技术部门负责人作为人才培养的第一责任人要高度重视并积极组织开展技术人才的培养工作。 3重点培养的人才种类 3.1重点培养的人才包括中高级技工人才。 3.2高级技术人才培养的目标是培养基本素质高、理论水平高、具备大型公司技术实力以及综合管理能力的领导人才，包括一级技术部门负责人和公司级管理人员。 3.3中级专利技术人才培养目标是培养具有较高的基本素质、具备丰富的技术能力和研发项目管理知识的专业人才，包括二级部门负责人。 4人才培养阶段 开发培养具有较高潜质的员工一般包括三个主要阶段： 第一阶段，高潜能员工的选择。 第二阶段，高潜能员工开发培养的实施。开发培养要有针对性，要找出高潜能员工与晋升岗位标准的差距，针对其弱点制定开发培养计划。 第三阶段，由公司高层、部门负责人确认高潜能员工是否适应企业的文化，并对其进行综合考评。 5拟培养人员的产生程序 5.1个人自荐或基层推荐。 5.2本人对照申报条件表准备个人的证书等资料。 5.3公司人事行政部会同有关部门进行初步审核。 5.4初步审核通过的人员名单提交到人事行政总监、技术部负责人和总经理处，经人事行政总监、技术部负责人和总经理审批合格后，确定最终人员名单。 6拟培养人员基本条件及人才培养基本素质目标 6.1拟培养人员基本条件 1）一般需要本科以上学历。 2）中级培养对象一般要求35岁以下，高级培养对象要求45岁以下。 3）具备一定的管理经验，有潜力胜任高级管理岗位。 4）具有较高的职业道德和敬业精神。 6.2人才培养基本目标 1）组织能力：合作精神、市场意识、组织观念、协调能力。 2）管理能力：培养、使用基层员工的能力、诚信正直、有感召力、行动力。 3）个人素质：专业素养、追求卓越、谦虚严谨。 7人才培养的方式 7.1加强理论与实践的结合，进行轮岗培训 只有将理论和实践相结合，才能发挥重要作用。公司将根据培养对象的情况，将培养对象放在有关岗位上进行锻炼。在用人机制上，提供更多的竞争机会，采用多种形式让其在不同岗位上进行学习和历练，为员工的综合能力提升提供平台。 7.2加强交流，取长补短 要通过多种渠道，为各类人才提供交流的机会，有计划地选送培养人员到其他部门或公司外部进行交流或进修学习，开阔视野。 7.3建立专业技能考核机制 不定期针对培养人才进行专业技能的考核，根据考核结果计入个人培养计划。 8人才培养计划 人才培养计划是保证公司发展和人才培养的重要文件，是公司人力资源管理观念的具体体现，是落实人才培养目标的实施方案。人才培养计划的制定、执行和修订及调整是公司最重要的人才培养的重要活动之一，必须严格按照规范和程序进行。 8.1人才培养计划的制定：各部门按照公司的战略规划和有关规定并结合各类专业的具体情况由人事行政部组织有关部门进行计划的编制。 8.2制定人才培养计划的工作程序 8.2.1人事行政部提出各专业制定人才培养计划应遵循的原则和指导意见，作为公司文件发至各技术部。 8.2.2技术部应根据文件的要求，按照系统的培养目标，组织进行各专业的人才培养计划的拟定。 8.2.3人力资源部和技术部针对人才培养计划进行审议、修改，经部门负责人审定签字、加盖公章后报总经理。 8.2.4经人事行政总监、技术部负责人和总经理批准后的人才培养计划，即为公司法定文件生效。 8.3人才培养计划的主要内容 8.3.1人才培养目标及其基本要求。 8.3.2实践培养的要求及安排、有关说明。 8.3.3理论与实践培养的进程计划表。 8.4人才培养计划的执行 8.4.1经人事行政总监、技术部负责人和总经理批准的人才培养计