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移动学习平台运营的
价值与技术
BY 胡廷铮
01
02
03
为什么
要引入移动学习平台
是“学习习惯的改变”?
还是“细分领域的多元需求”?
效率而非 效果
挖掘价值
01
02
03
如何使移动学习平台
的价值最大化
价值 = 被需要
解其需求,为其所用
氛围 | 监管 | 赋能
运营项目列举
码上学习
运营项目列举
巡店检核
运营项目列举
其他项目
运营企划 +功能设计
参与工具创造,打开上帝视角
和业务一起做上帝
01
02
03
移动学习平台的
推动与运营
PART 1 引入四部曲,确定平台 “人设”
用户的喜好
+
平台的特质
+
公司的目标
邻家暖男 霸道总裁
(1 )行政命令先行 (3)娱乐项目热身
(2)激励手段跟上 (4)业绩改进项目镇场
PART 2 续航三步走,稳固 “江湖地位”
(1)“一键三连”,培养用户习惯
(2)“绿叶”衬“头牌”,高质量输出,节奏感推送
“一键三连”
培养用户习惯
“绿叶”衬“头牌”
高质量输出,节奏感推送
PART 3 基石三块砖,保障 “长治久安”
团队
数据 机制
(1)团队培养:给我一个“支点”,我可以撬起地球
(2)数据沉淀:平台沉淀的数据,是下一块金砖
串联系统
数据
照进现实
(3)机制输出:确保目标一致、信息通畅、考核落地
A学院
A公司 C公司 对上
企业大学/集团培训
B学院 C学院
B公司 B公司 培训 业务
写在最后
线上培训三大标配
直播 社群 APP
最后的建议
不要妄想平台的基业长青
一定要寻找第二曲线
感谢观看
BY 胡廷铮
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