五年级语文知识竞赛题(附答案).docxVIP

五年级语文知识竞赛题(附答案).docx

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五年级语文知识竞赛题及答案(一) 一 、词语颠倒成词 例:门前——前门 讲演—演讲? 算盘—盘算 树种—种树? 菜花—花菜 锅盖—盖锅? 办公—公办 大人—人大? 扶手—手扶 故事—事故? 好心—心好 (故事-事故)(孙子-子孙) (黄牛-牛黄)(私自-自私) 包书-书包 二、写带风的词语。 (凉风习习)? (和风细雨)? (春风拂面) (北风呼啸)? (金风送爽)? (寒风刺骨) (狂风大雨)? (晓风残月)? (寒风凛冽) (暴风骤雨)? (朔风劲吹)? (清风徐来) 三、根据提示各写一个含“手”字的成语。 1、形容高兴(手舞足蹈)2、形容聪明(心灵手巧) 3、形容容易(手到擒来)4、形容冷漠(袖手旁观) 5、形容亲密(情同手足)6、形容慌乱(手忙脚乱) 7、形容凶狠(心狠手辣)8、形容熟练(得心应手) 9、医术高明(妙手回春)10、形容喜欢(爱不释手) 11、权利很大(一手遮天)12、形容敏捷(眼疾手快) 13、没有准备(手足无措)14、重归于好(握手言和) 四、在括号里填上“看”的近义词(填的字不能重复) 仰(望) 注(视) 参(观)检(查) 博(览) (察)觉 东(张)西(望)? 左(顾)右(盼) (瞧)一眼? (瞅)一眼 五、填空 (1)(扫)视 (俯)视 (平)视 (巡)视 (监)视 (鄙)视 (轻)视 (藐)视 (2)(浑)然一体 (庞)然大物 (昭)然若揭 (翻)然悔悟 (怅)然若失(哗)然大笑 (3)(春)风化雨 (兴)风作浪 (寒)风凛冽 (春)风满面 (腥)风血雨 (微)风拂面 五年级语文知识竞赛题及答案(二) 一、照样子,写“写”的词语。 例:照原文一字不漏地写叫——(抄写) 1、把别人念的文字记录下来叫——(听写) 2、凭记忆把学过的文字写出来叫——(默写) 3、根据原著变换体裁写内容叫——(改写) 4、进行采访并将采访的情况写成文章叫——(撰写) 5、就现成材料加工整理学成文字叫——(编写) 6、用简单的线条把对象的形态勾勒出来叫——(速写) 7、用文字、语言等把事物形象表现出来叫叫——(描写) 8、按照要求在表格、单据、试卷的空白处写上应写的文字或数字叫——(填写) 二、照样子,写“无”词语。 例:不可相比叫无比,不取报酬叫无偿。 1、没有理由叫(无故),没有关系叫(无妨) 2、没有过错叫(无辜),没有根据叫(无据) 3、没有边际叫(无垠),没有帮助叫(无助) 4、无闲无空叫(无暇),无缘无故叫(无端) 5、毫无办法叫(无奈),所剩不多叫(无几) 6、满不在乎叫(无视),安然无事叫(无恙) 7、不管怎么样叫(无论),不用怀疑叫(无疑) 三、你知道下面各种各样的“闻”吗? 例:听到见到的事情称为(见)闻 1、惊奇动听的事情称为(奇)闻 2、辗转流传的事情称为(传)闻 3、旧时流传的事情称为(旧)闻 4、传闻而知的事情称为(耳)闻 5、令人讨厌的事情称为(丑)闻 6、比较重要的事情称为(要)闻 7、珍奇有趣的事情称为(珍)闻 四、你能写出下面含有十二生肖用来写人的词语吗? 1.比喻人人讨厌、受人谴责的人(过街鼠) 2.比喻任劳任怨、埋头苦干的人(老黄牛) 3.比喻外貌善良,实际心狠手辣的人(笑面虎) 4.比喻温顺善良,非常可爱的人(小白兔) 5.比喻善于变化和伪装的人(变色龙) 6.比喻在当地称王称霸、胡作非为的人(地头蛇) 7.比喻德才兼备、大有作为的人(千里马) 8.比喻代人受过、替人担罪的人(替罪羊) 9.比喻活泼好动,随机应变的人(小猢狲) 10.比喻非常小气、一毛不拔的人(铁公鸡) 11.比喻没有骨气、摇尾乞怜的人(哈巴狗) 12.比喻懒惰的人(大懒猪) 五、填叠词,构成成语。 忠心(耿耿)小心(翼翼)逃之(夭夭) 忧心(忡忡)众目(睽睽)想入(非非) 温情(脉脉)神采(奕奕)仪表(堂堂) 忠心(耿耿)信誓(旦旦)虎视(眈眈) 怪事(咄咄)磨刀(霍霍)无所(事事) 书声(琅琅)文质(彬彬)(念念)不忘 (欣欣)向荣(振振)有词(比比)皆是 (落落)大方(熙熙)攘攘(形形)色色 (婷婷)玉立(落落)大方(滔滔)不绝 (头头)是道(兢兢)业业(原原)本本 (井井)有条(孜孜)不倦(滔滔)不绝 (历历)在目(姗姗)来迟(津津)有味 (彬彬)有礼(息息)相关(洋洋)得意 (窃窃)私语(赫赫)有名(星星)之火 (炯炯)有神(步步)为营(蒸蒸)日上 (寥寥)无几(循循)善诱(娓娓)而谈 (丝丝)入扣(耿耿)于怀(芸芸)众生 (济济)一堂(岌岌)可危 五年级语文知识竞赛题及答案(三) 一、成语填空 短(小)精(悍)平(铺)直(叙)有(血)有(肉)言(之)无(物) 黯(然)失(色)迥(然)不(同)恍(然)大(悟)跃(然)纸(上) 孓(然)一(身)翻(然)悔(悟)举(座)哗(然)入(木)三(分) 连(篇)累

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