八年级历史下册 第二课 整体世界的最终形成 第二课时文明与野蛮的交织课件 人教新课标版.ppt

第二课时文明与野蛮的交织;我思我悟:; 在19世纪和20世纪之交，世界被分割“完毕”了。1876年以后，殖民地领土有极大的扩张：6个最大的强国（指德、美、英、法、俄、日）的殖民地领土增加了一半以上，其中德、美、日、法到1914年获得的殖民地面积为1410万平方千米，即大致等于欧洲面积的一倍半以上，这些殖民地的人口差不多有一亿。 ;阅读1914年一些西方国家的殖民地情况表，思考：;数据说话; 殖民地为帝国主义国家提供了广阔的商品市场、廉价的原材料和劳动力，帝国主义国家通过对殖民地的掠夺变得更加强大。 ; 整体世界的最终形成是建立在帝国主义瓜分世界的基础上的。;你说我说大家说：;说说古印度的灿烂文明;这幅图表明了什么？;马克思对英国侵略印度的描述 英国人……每年从印度人那里拿走的东西，他们不付任何代价地从印度人那里拿走的东西──不包括他们每年在印度境内攫为己有的在内──即仅仅是印度人被迫每年无偿地送往英国的商品的价值，超过六千万印度农业和手工业劳动者的收入的总额！这是残酷的敲骨吸髓的过程！那里荒年一个接着一个，而饥荒的规模之大，是欧洲迄今为止所无法想象的……;这幅图又说明了什么？;这两幅图说明了什么？;探究;文明与野蛮 的交织;圆明园西洋楼;站在圆明园的废墟上;站在圆明园的废墟上;站在圆明园的废墟上;落后国家;假如你是那个时代的人，面对西方工业文明与殖民掠夺，你会采取怎样的态度？说说理由。;挑战与回应; 试一试， 你能行！;海地1804年摆脱法国的殖民统治获得独立。; 能说说你所了解的现代日本吗？(或你对现代日本的印象);一八六八年，幕府军与倒幕军在伏见、鸟羽发生激战，幕府军大败。;政治上：幕府还政于天皇;迈入近代社会的维新; 一八七一年为了学习欧美国家的先进思想和技术，日本派大型考察团，出访欧美各国，实地考察各国的政治、经济、军事和文化教育情况。 ;; 1872年9月12日，日本最早的铁路（东京至横滨）的铁路正式通车 ;找找看左边图中，哪些是新事物，那些是旧事物？并想一想这些说明了什么？; 明治维新推动了日本社会的进步，使之摆脱了民族危机。1889年，日本颁布了《大日本帝国宪法》，从此日本走上了发展资本主义的道路，成为近代史上亚洲唯一走上独立发展的国家；并成为亚洲第一强国。; 海地和日本两国直面挑战并成功的经验分别是什么？ ;以史为鉴：; 作为新世纪的接班人，我会这样应对来自世界的挑战。;尝试着回答吧，你能行！;3、率先完成工业革命的西方资本主义国家，为了占领________和________,加快了殖民掠夺,到______世纪末,整个世界基本上被_____主要资本主义国家瓜分完毕,他们控制和奴役着世界上绝大部分______和_____.所以,人们称其为_____________国家.;1、日本是亚洲第一个走工业化道路的国家，但这并不能说明（ ） A、明治维新是日本发展史上的一个重要转折 B、一个国家面对落后和侵略时应主动、积极地求变 C、要勇于承认和学习其他国家和名族的先进之处 D、可以对外进行资本主义殖民掠夺。;2、日本走上资本主义道路的标志是： （ ） A大化改新 B倒幕运动 C明治维新 D美国打开日本大门 3、亚洲第一个走上工业化道路的国家是： （ ） A海地 B中国 C英国 D日本