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第一学期幼儿园小班教师个人工作总结
转眼间本学期的教学工作已圆满结束 . 一个学期以来, 有辛苦的付出,也有甜蜜的收获,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断 实践、总结、更新,力求做到最好。孩子们各方面的能力都不同程度 地提高了,我与孩子们的感情也日益深厚,看到孩子们开心的笑容, 我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结 :
我从本班幼儿的实际情况出发,结合园内工作计划,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每个环节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题,及时积极想园长和老教师请教。
在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异, 兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。,我严格遵守幼儿园的卫生制度,配合保育老师严抓幼儿
的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习
严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全 知识。在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境 有否存在安全隐患,比如桌子上的一些钉子等,做到及时发现,及时 清除。每次出外活动前, 先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患, 如果有便及时清除, 然后再带领幼儿进行活动。 本学期我班未发生安全事故。
一个学期以来,我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们 的一致认可和表扬。 平时,经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情况, 共同寻找出教育幼儿的方法, 仔细聆听家长们的意见和看法。 其次. 按时更换家园联系栏 . 给家长们提供必威体育精装版的幼教咨讯。 班上的各项活动需要家长支持时, 家长们都给予了最大的支持。
我家的孩子们是那么棒,伴着他们的笑脸,陪他们度过了这个学期,看着他们长大,我很欣慰,很幸福,期望迈入中班的他们有更加出色的表现,下面将这学期工作做一个总结:
、用心参加园内各项活动及教研活动, 并对自己的工作进行反思,记录,这学期,我制作了适合小班幼儿操作的区域活动材料,配 合主题活动进行相应的教学活动,并制作一些教具。调动气氛。
、在教学中我备好每一节课。 做好课前的物质准备和知识准备工作。自己动手制作教学用具。 根据他们的兴趣、 需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注 重个别教育,同时激发幼儿的情感,多看对业务有帮忙的书籍,不断 扩宽知识面,为教学资料注入新的活力,在一日活动中,注意教给幼 儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的潜力,注 意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以 提高自身潜力与写作潜力。 在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动, 并主动去学习, 更好地因材施教,因人施教。,保证好幼儿每一天的游戏活动及户外 活动时间,带给幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展潜力。
孩子们带着家庭中的不同习惯来到幼儿园,许多孩子原生活较
无序,自由化。因此结合礼仪教材一课外阅读资料培养幼儿如: 《穿衣脱衣歌》指导幼儿正确穿脱衣服, 《翘鼻子洋洋》《大拇哥的自述》教育幼儿挖鼻孔、吸手指是坏习惯,要克服。 《大大和小小》告诉幼儿不挑食等以及教育幼儿如何递接物品, 玩玩具不争不抢, 玩过要好, 有个别幼儿个性细致, 美术活动中让孩子们相互传递纸张, 油画棒,,
为了让孩子掌握涮牙方法, 我组织孩子进行刷牙活动, 孩子们在自我尝试中掌握方法,调动幼儿用心性,培养好习惯。此刻孩子们构成了 良好的生活习惯和学习常规。
起初我们在活动中,观察发现有些个性的孩子。
例如:马育斌小朋友口齿不清晰,刚来幼儿园时,我们一句都听不懂,刚开始以为没什么,之后,她哭着跑过来说些什么,急的还跳来跳去。于是我们耐着性子听,是不是还叫他过来和他谈话,慢慢
的我们听懂了。 有一次他回家告诉爸爸说:“我的好朋友是赵凯昌。 ”
可爸爸妈妈听着:袋袋糖, 袋袋糖,什么呀?之后过了一个礼拜才明白原先是“赵凯昌”此刻他能用心发言了。
郭相邻以前不会和小伙伴说话,玩耍,总是趴在桌子上,有些自闭。有一次,他趴在桌子上哇哇大哭。我走过去询问,他还是哭着不说话,我看见他捂着肚子,以为是肚子疼,给他倒了杯水。可他还是哭着,我在那猜着。于是我轻轻的俯在他的耳朵旁和他交谈着,他才告诉我去厕所。结合孩子的状况,我与家
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