综合性学习《戏曲大舞台》教育方案设计.docxVIP

学习必备欢迎下载综合性学习——《戏曲大舞台》教学设计一、活动目标：二、 1、通过了解中国戏曲这种传统艺术，培养学生热爱中华传统文化地感 情，提高艺术修养；2、了解中国戏曲地基本知识，鉴赏中国优秀戏曲；3、引导学生对舞台艺术产生兴趣，培养学生高雅地 学习必备 欢迎下载 综合性学习——《戏曲大舞台》教学设计 一、活动目标： 二、 1、通过了解中国戏曲这种传统艺术，培养学生热爱中华传统文化地感 情，提高艺术修养； 2、了解中国戏曲地基本知识，鉴赏中国优秀戏曲； 3、引导学生对舞台艺术产生兴趣，培养学生高雅地艺术情趣； 4、以了解中国戏曲为中心，培养学生地综合语文能力； 三、活动准备： 1、制定活动计划； 2、师生收集相关资料； 3、教师制作教学课件； 4、指导排演戏曲唱段； 四、活动安排： 设计四课时， （一） 指导搜集材料； （二）戏曲知识漫谈 戏曲知识竞赛； （四）戏曲演唱比赛； （三） 第一课时 指导搜集材料 一、布置活动安排：让学生明确整个活动地目地、要求； 二、指导学生通过图书馆、网络、社会调查等手段搜集有关中国戏曲 地相关材料； 三、学生分组，选定负责人，制定活动计划，安排课外活动时间； 四、教师要参与指导好活动计划地制订，协调人员安排、落实责任， 指导搜集材料地具体方法； 第二课时 戏曲知识漫谈 本课时拟采用师生以佳宾访谈地形式进行； 一、介绍下列戏曲知识： 1、戏曲地起源与形成； 2、几种较常见地戏曲种类（京剧、越剧、豫剧、黄梅戏等） ； 3、京剧（行当、脸谱、唱腔） 4、戏曲名剧、名家等； 二、戏曲名段赏析 ； 1、京剧《玉堂春》 （苏三起解） ；《铡美案》（包龙图打坐在开封府） 2、越剧《红楼梦》 （天上掉下个林妹妹） ； 3、黄梅戏《女驸马》 （谁料皇榜中状元） ； 4、豫剧《花木兰》 （谁说女子不如男）等； ； 名师归纳总结——大肚能容，容学习困难之事，学习有成 第 1 页，共 4 页 学习必备欢迎下载第三课时戏曲知识竞赛在前两课时地基础上，以小组为单位进行知识竞赛；竞赛分必答题与抢答题两类，基础分据答题成绩记活动得分； 附：竞赛题目一、小组必答题100 分，每答对一题加10 分；根第一组： 1、与古希腊地悲喜剧、印度地梵剧合称世界三大古老戏剧地剧种为——（中国戏曲）2、享有“中国戏曲之母”雅称地剧种为——3、我国戏曲地角色分为哪四大行当？——昆剧（昆曲）（生、旦、净、丑）4、发源于湖北，发展壮大于安徽庆安一带地戏曲剧种为 学习必备 欢迎下载 第三课时 戏曲知识竞赛 在前两课时地基础上，以小组为单位进行知识竞赛； 竞赛分必答题与抢答题两类，基础分 据答题成绩记活动得分； 附：竞赛题目 一、小组必答题 100 分，每答对一题加 10 分；根 第一组： 1、与古希腊地悲喜剧、印度地梵剧合称世界三大古老戏剧地 剧种为—— （中国戏曲） 2、享有“中国戏曲之母”雅称地剧种为—— 3、我国戏曲地角色分为哪四大行当？—— 昆剧（昆曲） （生、旦、净、丑） 4、发源于湖北，发展壮大于安徽庆安一带地戏曲剧种为—— （黄梅戏） 5、京剧“四大名旦”为指—— （梅兰芳、尚小云、程砚秋、荀慧生） 第二组： 1、享有“东方歌剧”盛誉地中国剧种为—— （京剧） 2、中国戏曲发展中“南戏”地形成为戏曲走向成熟地一个标志，请问 “南戏”产生于哪个年代？—— 3、中国戏曲表现生活地基本手法为—— （宋代） （虚拟——没有实物地表演） 4、据统计，中国现有戏曲剧种大约为多少？—— （360 多种） 5、“没见过那五色地油彩愣往脸上画”唱地为戏曲表演中地一个什么 特点？ （脸谱） 第三组： 1、1790 年，安徽地四大地方戏班先后进京献艺，获得空前成 功；后来他们兼收其他地方戏地精华，诞生了被称为“国粹”地剧种为—— （京剧） 2、戏曲表演艺术有哪些技术方法？ 3、京剧有哪两种主要唱腔？ （手、眼、身、法、步） （西皮、二黄） 4、“三五步行遍天下，七八人百万雄兵”说地为戏曲表演中成队地随 从或兵卒在台上表现大场景地演出特点，这些演员被称为—— （龙套） 5、到了十三世纪地金代，表明说唱艺术在文学上与音乐上都发展成熟 地作品为—— （董解元地诸宫调《西厢记》 ） 第四组： 1、中国戏曲起源于哪几种艺术形式？ （民间歌舞、说唱与滑稽戏） 2、中国戏曲主要采用哪些艺术手段表现人物地？ 3、起源于浙江嵊州一带地剧种为—— （唱、念、做、打） （越剧） 4、戏剧脸谱中地红色代表地为—— （代表忠勇，含褒义） 5、古代地滑稽戏为从“优”发展而来地，在古代“优”为指—— （古代帝王贵族地弄臣，专以讽刺调笑为职务） 名师归纳总结——大肚能容，容学习困难之事，学习有成 第 2 页，共 4 页 学习必备欢迎下载选答题：1、说唱对戏曲发展地影响主要有哪两个方面？（