五年级语文上册词语解释、近反义词汇总.docxVIP

第一单元 一、词语解释 贪婪：是指贪得无厌，不知满足。 适宜：适合，相宜。 倾盆大雨：雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨大势急。 饥肠辘辘：饿得肚子直叫。 依依不舍：留恋，不忍分离。 滚瓜烂熟：形容朗读、背诵得熟练流利。 毫不犹豫：一点也不迟疑，很坚决果断。 品味：仔细体会，玩味。 流光溢彩：流动的光彩，满溢的色彩。形容色彩明丽。 饱览：尽情地看。 津津有味：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。 天长日久：形容长久。 如醉如痴：形容神态失常，失去自制。 浮想联翩：浮想，飘浮不定的想象；联翩，鸟飞的样子，比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。文中指作者读书进入意境，产生联想。 悲欢离合：悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。 牵肠挂肚：牵，拉。形容十分惦念，放心不下。 如饥似渴：形容要求很迫切，好像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。 不言而喻：喻，了解，明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。 黯然神伤：心情不愉快，无精打采的样子。 二、近义词 急切：迫切 ? ?惧怕：害怕 ? ?隐藏：暗藏 ? ?鼓励：勉励、激励 ? ?兴趣：兴致 培养：培育 ? ?困难：艰难 ? ?犹豫：迟疑 ? ?熟悉：熟识 ? ?继续：持续 忽略：疏忽 ? ?特别：特殊 ? ?亲切：亲热 ? ?丰富：丰盛 ? ?模仿：模拟 三、反义词 贪婪：知足 ? ?快乐：忧伤 ? ?暂时：长久 ? ?轻松：繁重 ? ?滚瓜烂熟：结结巴巴 困难：容易 ? ?喜欢：讨厌 ? ?犹豫：果断 ? ?熟悉：陌生 ? ?继续：中断 忽略：注意 ? ?特别：普通 ? ?悲惨：幸福 ? ?丰富：贫乏 ? ?赞誉：谴责 津津有味：枯燥无味 第二单元 一、词语解释 泊：船靠岸，停船。?? ?间：本课指间隔。?? ?绿：本课用作动词，吹绿。 秋思：秋天的思绪。?? 欲作：想写。?? ? 复恐：又怕。?? 临发：即将出发。 聒：声音嘈杂。 幽芳：形容香味清淡而芬芳。?? ? 颇：很。颇负盛名，就是名气很大。 古玩：可供玩赏的古代器物。?? ?玷污：弄脏。 大抵：大多；大都。?? ? ? 骨气：坚强不屈的气节。?? ?折节：屈服。 无所谓：谈不上，说不上。?? ?隆冬：冬季最寒冷的时候，深冬。 眷恋：怀念，留恋。 指指点点：①指出来使人知道 ，点明；②在旁边挑剔毛病。 姿态：姿势。 潺潺：指流水的声音。?? ?婀娜：形容姿态轻柔美好。 粼粼：形容水很清澈的样子。?? ?干涸：本文指小溪枯竭。 点缀：衬托、装饰，使更好看。 二、近义词 冰凉：冰冷 ? ?爱惜：爱护 ? ?慈祥：慈爱 ? ?郑重：慎重 ? ?欺凌：欺负 宝贵：珍贵 ? ?盛开：怒放 ? ?欣赏：玩赏 ? ?姿态：姿势 ? ?寻找：寻觅 干涸：干枯 ? ?点缀：半点 ? ?充足：充分 ? ?舒服：舒适 三、反义词 偶尔：经常 ? ?训斥：夸奖 ? ?盛开：调零 ? ?担心：放心 ? ?完整：残缺 新鲜：陈旧 ? ?清澈：浑浊 ? ?柔软：僵硬 ? ?凉爽：闷热 第三单元 一、词语解释 寿命：生存的年限。比喻使用的存在的期限。 乖巧：合人心意，计人喜欢；机灵，灵巧。??驯良：和顺善良。 矫健：强壮有力。?? ? ? 玲珑：精巧细致。 蛰伏：动物冬眠，潜伏起来不食不动。?? 警觉：对危险或情况变化的敏锐感觉。 企图：图谋，打算。 嫌疑：被怀疑有某种行为的可能性。 庞然大物：指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。庞然：高大的样子。 生息：生活；生存。 气象万千：气象：情景。形容景象或事物壮丽而多变化。 二、近义词 宽敞：宽广 ? ?捕获：捕捉 ? ?判断：判定 ? ?锐利：丰利 ? ?响亮：洪亮 暖和：温暖 ? ?陈列：陈设 ? ?清楚：清晰 ? ?凉爽：凉快 ? ?削弱：减弱 稳定：稳固 ? ?危害：损害 三、反义词 宽敞：狭窄 ? ?退化：进化 ? ?倾斜：陡直 ? ?乖巧：蠢笨 ? ?敏捷：笨拙 警觉：麻痹 ? ?锐利：迟钝 ? ?干净：肮脏 ? ?坚实：薄弱 ? ?安全：危险 清楚：模糊 ? ?强烈：柔和 ? ?集中：分散 ? ?危害：维护 ? ?削弱：增强 稳定：波动 第四单元 一、词语解释 涟漪：细小的波纹。 小心翼翼：非常小心，丝毫不敢疏忽。 翕动：翕，收敛。（嘴唇）一张一合。 皎洁：（月亮）明亮而洁白。 乞求：请求（对方）答应。 不容争辩：不允许争论、辩解。 诱惑：吸引。 抉择：挑选，选择。 告诫：警告，劝诫（多用于上级对下级或长辈对晚辈）。 星罗棋布：像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分布。形容数量众多，散布的范围很广。 环抱：围绕，多用于自然景物，如“群山环抱”。 大喜过望：望，希望。所得超过了原来的期望，因而特别高兴。 心灵手巧：心思灵敏，手艺精巧。 挑拨