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三、希腊的公民 1、公民的含义： 一个城邦的成年男子组成，是社会 的主体阶层,城邦政治的核心力量。 3、公民的基本素质： （1）公民的参政素质较高，身心获得全面发展。 （3）善于从事活动，追求智慧与平等 （2）珍视自由，不屈从于权威 2、公民的权利： 参加公共活动、参与行政与司法事务 （4）有强烈的集体荣誉感 历史61《民主政治摇篮——古代希腊》课件人民 结合以下材料，说明公民与城邦的关系。 “人是趋向城邦生活的动物, 城邦存在的目是为了优良的生活”,“凡有权参加议事和审判职能的人, 我们就可以说他是那一城邦的公民”。 “凡人由于本性或由于偶然而不归属于任何城邦的, 他如果不是一个鄙夫, 那就是一个超人”。 ——亚里士多德《政治学》 “公民??不遗余力地献身国家, 战时献出鲜血,平时献出年华, 他没有抛弃公务照管私务的自由??, 相反, 他必须奋不顾身地为城邦的福祉而努力” ——[美]乔· 萨托利·《民主新论》 历史61《民主政治摇篮——古代希腊》课件人民 小结： 独特的自然地理环境——有助于希腊民主 （基本历史条件）政治的确立 城邦——是孕育希腊民主政治的摇篮 公民——是希腊民主政治的核心力量 古希腊民主政治产生的条件 历史61《民主政治摇篮——古代希腊》课件人民 1、对古代希腊地理环境的叙述不正确的是（ ） A、找不到开阔的平原 B、包括爱琴海诸岛 C、位于大西洋沿岸 D、西望波斯帝国 C 课堂练习 历史61《民主政治摇篮——古代希腊》课件人民 2、希腊城邦最突出的特征（ ） A、小国寡民 B、以血缘关系组织在一起 C、城邦之间没有任何往来 D、实行奴隶制 A 课堂练习 历史61《民主政治摇篮——古代希腊》课件人民 3、下列享有雅典民主权利的是（ ） A、成年男性公民 B、妇女 C、广大奴隶 D、外邦人 A 课堂练习 历史61《民主政治摇篮——古代希腊》课件人民 4、古希腊各城邦虽然独立自治，但又有密切的联系，其中最具有内在关联的一项是（ ） A、贸易活动频繁 B、基本一致的风俗习惯和语言文字 C、共同参加奥林匹克竞技会 D、信奉德尔菲神谕 B 课堂练习 历史61《民主政治摇篮——古代希腊》课件人民 5、雅典公民的生活方式里一般不包括（ ） A、参与城邦政务 B、经常出入神庙和法庭 C、参加比赛和观看表演 D、过问钱财 D 课堂练习 历史61《民主政治摇篮——古代希腊》课件人民 课堂练习 6、雅典公民希米奥出身于商人家庭，他在家里接受私人教育，其父母主要关注的应该是（ ） A、逆运算能力 B、外语水平 C、在学校考试时取得好成绩 D、能言善辩的思维能力和表达水平 D 历史61《民主政治摇篮——古代希腊》课件人民 希腊城邦公民政治得以实行的前提是小国寡民。因为直接民主制惟有在领土狭小的城市国家中才有可操作性。在这些国家中，生活在城外农区的公民进城参加公民大会可以朝出暮归，人们相互间比较热悉，一国政务比较简单，易于在公民大会中讨论和表决。领土广阔的国家则不具备这样的条件。所以，可以说城邦制度和直接民主是互相依赖，互为条件的。 为什么希腊城邦能实行公民政治？ 其得以实行的前提条件是什么？ 历史61《民主政治摇篮——古代希腊》课件人民 历史61《民主政治摇篮——古代希腊》课件人民 什么是 民主政治？ 古希腊语中的意思是人民掌握权力。今天的民主通常是指与专制相对立，少数服从多数的人民（或公民）当家作主的一种政治模式。民主意味着在形式上承认公民一律，承认大家都有决定国家制度和管理国家的平等权利。 讨论 历史61《民