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教育培训机构教师的个人工作计划 一、自我分析 : 先作为老师要热衷教育,潜心教学,关爱学生,尽管工作十多年,一起担任初三任课,但还是觉得自己经验不足、热情不足、在教学中存在很多问题,需要确立好自己的奋斗目标,脚踏实地地工作, 加快自身成长。在学中教,在学中反思,在学中成长。 二、年度发展目标: 、热爱学生,关心学生的学习和生活,尊重学生的人格,用爱心去包容、感染、教育学生,以自己的言行为学生树立榜样,严于律己,为人师表。具备强烈的事业心和责任心。 、认真做好本职工作,认真书写教案、备课,上好每一节课。 、学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能, 并努力去探索发掘; 在教育教学活动中发扬学生的主体精神, 促进学生的主体发展,努力做到因材施教。 、充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并 能在自己的课堂上得到发展, 能满足学生成长和走上社会的实际需要, 有足够的实践性教学环节。 、深化课改,进一步贯彻落实新课改教学理念,充分培养和激 发学生学习兴趣, 重视学生认知过程中的情感培养。 注重对自身教育行为的反思、实践,解决教改新问题,提高教学质量,做一个有思想 的新形势下的教师。 、认真研究相关教育理论书籍,与实践相合,以促进自身的发 展 三、主要措施: 、坚持备好每一课,做好每一个教学课件,每一节课后都进行及时反思,总经验教训。 、认真设计作业,做到减负不减质,甚至要增质。对不同的学 生进行分层次布置作业。 、多看教学理论用书,不断吸收他人的经验教训,充实自身的理论水平; 、加强同级同年级的交流与合作, 在集体备课中使自己得到更 好的成长。 、多思考教育教育存在的问题,如何做到轻负高效,使学生在快乐的学习,切实提高学生兴趣。 、多听课学习,扬长避短。做到坚持组内听课,抓住机会跨学科听课。 、多反思总,提升自己。做到每周撰写 1 篇随笔,每年撰写 1 篇论文。 、多看课研究,形成风格。做到每期观看 1-2 节学科名家名师示范课。

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