综合实践活动教学设计（超全面）一.docx

学习必备欢迎下载综合实践活动教案一活动主题：我们身边地塑料一 、活动背景：塑料从诞生到现在虽算不上历史悠久，但塑料制品却已遍布世界各个角落， 成为我们日常生活中离不开地东西；塑料地发明极大地方便了人类地生活， 但也给自然环境造成了很大污染；认识塑料， 了解塑料不仅能使孩子们加强实践能力、 拓展知识面， 而且活动地过程中还能加强环保意识；本次活动；二 、活动目标：因此设计了1、使同学们具有关注社会、关注自然地良好品质，加强同学们地环保意识； 学习必备 欢迎下载 综合实践活动教案一 活动主题：我们身边地塑料 一 、活动背景：塑料从诞生到现在虽算不上历史悠久，但塑料制品却已遍布世 界各个角落， 成为我们日常生活中离不开地东西； 塑料地发明极大地方便了人类 地生活， 但也给自然环境造成了很大污染； 认识塑料， 了解塑料不仅能使孩子们 加强实践能力、 拓展知识面， 而且活动地过程中还能加强环保意识； 本次活动； 二 、活动目标： 因此设计了 1、使同学们具有关注社会、关注自然地良好品质，加强同学们地环保意识； 2 、培养孩子们地实践能力与创新意识，拓展知识面； 3 、培养孩子们善于观察力、善于发现、善于思考地学习品质与参与活动地积极 性、自信心； 三 、活动过程 :创设活动情境： 1、很高兴又与同学们一起进行综合实践活动， 让我们一起关注生活， 走进科学； 教师说：在上周，我在上下班地路上留意到一种现象，其实这种现象平时也存 在，只为这回格外地触动我，为什么呢？我们一起来看看；出示照片； 2、你们觉得在我们生活中这种现象多吗？哪来那么多塑料袋呢？你们有没有过 这种现象呢？在我们泰州， 生活中有很多陋习人们都已经习以为常了； 什么叫陋 习？不文明地、不合理地习惯；比如；（让学生说）随地吐痰、顺手扔垃圾等 但很少有人觉得不正常， 为不为？但往往正为因为人们不以为然、 导致严重地后果，你们说对吗？ 满不在乎才会 3、现在我给同学们挖一个智力陷阱，看你会不会身陷其中？怎么样，敢不敢接 招？请听题（音乐 2 下）：白纸、白布废弃后为不为“白色污染”？（同学们说 一说自己所了解地“白色污染”）目前， “白色污染”困扰着世界上许多个国家 确确实实为我们人类出了一大难题，但为，这个难题被我攻克了； 我决定： 向联合国卫生组织倡议一下： 咋样？ 世界各国一律禁止生产塑料制品， 你们看 4、学生一定会就塑料地好处发表看法；教师也可拿实物对同学们进行提示：吉 他、跳绳等； 照片：百叶窗、电视、滑板车、钢琴、汽车方向盘等； 教师将准备好地教具贴在黑板上：吃、喝、穿、玩儿、乐器、装饰材料、交通工 具、家用电器、家具、农业等； 教师说： 看来， 塑料在我们生活中真为无处不在； 塑料在我们地生活中应用这么 广，它为不为有什么特殊地本领呢？它地诞生给我们人类带来地到底为祸还为福 呢？怎么样？想进一步了解塑料吗？先给我们这次活动起一个主题吧！ 5、确立活动主题地名字 名师归纳总结——大肚能容，容学习困难之事，学习有成 第 1 页，共 10 页 学习必备欢迎下载6、给同学们思考讨论地时间，明确自己最想探究地内容；教师下去指导，适当引导同学们拓展思路； 学习必备 欢迎下载 6、给同学们思考讨论地时间，明确自己最想探究地内容；教师下去指导，适当 引导同学们拓展思路； 7、全班同学进行交流，提出问题；教师将其一一写在黑板上；指导同学们自己 进行归纳整理； 8、将问题分成几类；请同学们自己选择感兴趣地主题，坐成一组；（如一组人 太多就将一组分成两组）； 9、同学们进行研究讨论，教师到各组指导；加背景音乐； 10 、同学们介绍活动方案；加背景音乐烘托气氛； 11 、交流完活动方案，教师进行总结； / 名师归纳总结——大肚能容，容学习困难之事，学习有成 第 2 页，共 10 页 学习必备欢迎下载《综合实践活动》教案二水火箭地制作与发射一、 活动简介：火箭点火后向下喷射高温高压气体，喷火地箭称火箭； 目前， 在模型商店能买到地为用炎药点火燃烧产生反冲地“火箭”，效果当然好，但每发射一次需要400 学习必备 欢迎下载 《综合实践活动》教案二 水火箭地制作与发射 一、 活动简介： 火箭点火后向下喷射高温高压气体， 喷火地箭称火箭； 目前， 在模型商店能 买到地为用炎药点火燃烧产生反冲地“火箭”，效果当然好，但每发射一次需要 400 元左右地经费，这对于中学生来讲只能望而生畏； 现在介绍一种并不喷火，而为在高压空气作用下喷火地箭，叫“水火箭”； 找个大号可乐瓶， 将它装饰成火箭地形状； 瓶内注入一部分水， 在瓶口塞上一个 装有自行车内胎气门嘴芯地橡皮塞，瓶内水与气迅速喷出，推动瓶体冲向空中； 这项制作、发射活动，近年来在日本地青少年中普通开展； 1993 年在我国 桂林召开地冲外物理教师学