《毕业设计》教学大纲(民语言).docx

. *; 《毕业设计》教学大纲（民语言） 课程名称：《毕业设计 》 学 时：168学时 课程性质：专业课 相关课程：《美术创作的内涵、原则和程序 》、《美术创作中的构思和构图》《美术创作中的素材》、《处理好美术创作中的几个关系》 适用专业：美术教育专业 实践教学大纲 实习名称：毕业设计 学 时：168学时 一、目的与要求 美术创作对于培养学生的思维能力、观察能力，对于提高学生的造型能力，特别对激发学生热爱生活并通过美术作品表现生活的意识和责任感，能起到积极的作用。 二、教学内容和要求 1．实验目的 （1）为造型艺术，特别是设计艺术打下良好的基础。 （2）着重培养学生的形象思维能力和艺术创造力。 （3）培养学生在实践中发现美，创造美的能力。 2．实习内容 （1）运用构图中视觉要素和造型手段制作8张构图作业。 （2）运用不同的素材进行美术创作。 （3）运用不同的美术创作表现形式构成练习。 （4）处理好美术作品中的意境。 3．实习要求 （1）要有目标、有计划的进行美术创作练习。 （2）通过美术创作的学习，了解各种自然材料和人为材料的使用，直接在自然与综合的系统中研究，对美术创作的概念将有较深的理解。 （3）培养学生的审美能力，启发学生的创造能力，训练理性判断的观察能力和造型技巧，培养严肃认真的工作态度。 4．注意事项 （1）美术创作的程序和训练、研究与应用要贯穿于专业学习与实践过程的始终。 （2）要始终认识到美术创作理论与方法不仅要运用到产品设计、环境设计、建筑设计和视觉传达设计中，它对于普通美术教育也有重要意义。 5．教学组织 （1）班级成立审美小组，由任课老师、班长、学习委员等组成。 （2）以个人为单位进行美术创作。 （3）安排好实习期间的美术创作活动，配合任课老师做好实习中美术创作工作。 三、学时分配 序号 项目名称 学时 实践内容及要求 备注 1 美术创作的内涵、原则和程序 42 运用不同的美术创作表现形式构成练习 2 美术创作中的构思和构图 42 运用构图中视觉要素和造型手段制作8张构图作业 3 美术创作中的素材 42 运用不同的素材进行美术创作 4 处理好美术创作中的几个关系 42 处理好美术作品中的意境 总 计 168 四、成绩考核 每人创作一副毕业作品，要求内容健康向上，构思设计有创意。其中内容占40%，构思设计占30%，色彩搭配占30%。