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五年级语文上册词语解释、近反义词 第一单元 一、词语解释贪婪：是指贪得无厌，不知满足。适宜：适合，相宜。倾盆大雨：雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨大势急。饥肠辘辘：饿得肚子直叫。依依不舍：留恋，不忍分离。滚瓜烂熟：形容朗读、背诵得熟练流利。毫不犹豫：一点也不迟疑，很坚决果断。品味：仔细体会，玩味。流光溢彩：流动的光彩，满溢的色彩。形容色彩明丽。饱览：尽情地看。津津有味：指吃得很有味道或谈得很有兴趣。天长日久：形容长久。如醉如痴：形容神态失常，失去自制。浮想联翩：浮想，飘浮不定的想象；联翩，鸟飞的样子，比喻连续不断。指许许多多的想象不断涌现出来。文中指作者读书进入意境，产生联想。悲欢离合：悲伤、欢乐、离散、聚会。泛指生活中经历的各种境遇和由此产生的各种心情。牵肠挂肚：牵，拉。形容十分惦念，放心不下。如饥似渴：形容要求很迫切，好像饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。不言而喻：喻，了解，明白。不用说话就能明白。形容道理很明显。黯然神伤：心情不愉快，无精打采的样子。 二、近义词急切：迫切? ??惧怕：害怕? ??隐藏：暗藏? ??鼓励：勉励、激励? ??兴趣：兴致? ??培养：培育? ??困难：艰难? ??犹豫：迟疑? ??熟悉：熟识? ??继续：持续忽略：疏忽? ??特别：特殊? ??亲切：亲热? ??丰富：丰盛? ??模仿：模拟 三、反义词贪婪：知足? ??快乐：忧伤? ??暂时：长久? ??轻松：繁重? ??滚瓜烂熟：结结巴巴困难：容易? ??喜欢：讨厌? ??犹豫：果断? ??熟悉：陌生? ??继续：中断忽略：注意? ??特别：普通? ??悲惨：幸福? ??丰富：贫乏? ??赞誉：谴责津津有味：枯燥无味? ?? ?? ? 第二单元 一、词语解释泊：船靠岸，停船。? ??间：本课指间隔。? ??绿：本课用作动词，吹绿。秋思：秋天的思绪。? ?欲作：想写。? ???复恐：又怕。? ?临发：即将出发。聒：声音嘈杂。幽芳：形容香味清淡而芬芳。? ???颇：很。颇负盛名，就是名气很大。古玩：可供玩赏的古代器物。? ??玷污：弄脏。大抵：大多；大都。? ?? ??骨气：坚强不屈的气节。? ??折节：屈服。无所谓：谈不上，说不上。? ??隆冬：冬季最寒冷的时候，深冬。眷恋：怀念，留恋。指指点点：①指出来使人知道?，点明；②在旁边挑剔毛病。姿态：姿势。?潺潺：指流水的声音。? ??婀娜：形容姿态轻柔美好。粼粼：形容水很清澈的样子。? ??干涸：本文指小溪枯竭。点缀：衬托、装饰，使更好看。 二、近义词冰凉：冰冷? ??爱惜：爱护? ??慈祥：慈爱? ??郑重：慎重? ??欺凌：欺负宝贵：珍贵? ??盛开：怒放? ??欣赏：玩赏? ??姿态：姿势? ??寻找：寻觅?干涸：干枯? ??点缀：半点? ??充足：充分? ??舒服：舒适? ?? 三、反义词偶尔：经常? ??训斥：夸奖? ??盛开：调零? ??担心：放心? ??完整：残缺新鲜：陈旧? ??清澈：浑浊? ??柔软：僵硬? ??凉爽：闷热? ? 第三单元 一、词语解释寿命：生存的年限。比喻使用的存在的期限。乖巧：合人心意，计人喜欢；机灵，灵巧。??驯良：和顺善良。矫健：强壮有力。? ?? ??玲珑：精巧细致。蛰伏：动物冬眠，潜伏起来不食不动。? ?警觉：对危险或情况变化的敏锐感觉。企图：图谋，打算。嫌疑：被怀疑有某种行为的可能性。庞然大物：指高大笨重的东西。现也用来形容表面上很强大但实际上很虚弱的事物。庞然：高大的样子。生息：生活；生存。气象万千：气象：情景。形容景象或事物壮丽而多变化。 二、近义词宽敞：宽广? ??捕获：捕捉? ??判断：判定? ??锐利：丰利? ??响亮：洪亮?暖和：温暖? ??陈列：陈设? ??清楚：清晰? ??凉爽：凉快? ??削弱：减弱稳定：稳固? ??危害：损害 三、反义词宽敞：狭窄? ??退化：进化? ??倾斜：陡直? ??乖巧：蠢笨? ??敏捷：笨拙警觉：麻痹? ??锐利：迟钝? ??干净：肮脏? ??坚实：薄弱? ??安全：危险清楚：模糊? ??强烈：柔和? ??集中：分散? ??危害：维护? ??削弱：增强稳定：波动? 第四单元 一、词语解释涟漪：细小的波纹。小心翼翼：非常小心，丝毫不敢疏忽。翕动：翕，收敛。（嘴唇）一张一合。皎洁：（月亮）明亮而洁白。乞求：请求（对方）答应。不容争辩：不允许争论、辩解。诱惑：吸引。抉择：挑选，选择。告诫：警告，劝诫（多用于上级对下级或长辈对晚辈）。星罗棋布：像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分布。形容数量众多，散布的范围很广。环抱：围绕，多用于自然景物，如“