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2021年大班10月份工作计划 【篇一】2021年大班10月份工作计划 一、 教育教学 1、 培养幼儿语言表达、绘画表现、观察回忆与记录的 能力。希望家长多与幼儿交流，鼓励幼儿用绘画的形式记录 事情。 2、 让幼儿了解与尊重少数人群。希望家长给幼儿讲少 数民族的相关知识，丰富幼儿经验。 3、 锻炼幼儿符号表现能力。希望家长引导幼儿认识生 活中的符号 4、 锻炼幼儿操作与探究能力，希望家长鼓励幼儿动手 操作。 5、 学习10以内的不进位加减法。 6、 让幼儿养成好奇心与探究意识。 7、 发展幼儿设计能力，会识别符号，养成规则意识。 希望家长在家中培养幼儿进餐和洗手的好习惯。 8、 让幼儿识别与分类，感受人的聪明与才智，养成质 疑意识。希望家长鼓励幼儿多提问并耐心解答。 9、 让幼儿观察并感受秋天，将秋天果实分类。希望家 长带幼儿观察秋天的变化，并做记录。 二、 卫生保健方面 1、鼓励幼儿主动参加简单的清洁环境和服务性的劳动, 养成维护环境整洁的习惯，培养初步的责任感。 2、 引导幼儿初步了解身体主要部位的功能和保护方法。 3、 幼儿会正确使用筷子，做到“三净”（餐具、桌面、 衣服）饭后自己收拾桌面。 4、 引导幼儿了解基本的运动卫生知识，知道剧烈运动 后不立即停止、不马上饮水等。 5、 引导幼儿积极主动参加体育活动，养成自主、合作、 勇敢、不怕困难的良好品质。 三、家园共育 1、 与孩子一起探讨环保，能在家中与孩子一起利用废 旧物品制作小手工！ 2、 希望家长和幼儿一起制作一些交通工具的手工作品, 初步培养幼儿的规则意识。 3、 希望家长引导孩子观察天气的变化，感受秋天的美。 4、 在家与幼儿一起练习跳绳，与孩子一起比赛。锻炼 身体！ 【篇二】2021年大班10月份工作计划 一、教育目标 本月我班将开展“秋天的故事”的主题教学活动。 1、 幼儿将通过欣赏故事、诗歌、散文等文学作品，理 解作品对秋天景象的描述，感受其意境美和语言美，加深对 秋天特征的认识，体会丰收的喜悦。 2、 结合作品情境和游戏认识简单的汉字，并学习运用 一些词汇描述事物。发展想像、思维和口语表达能力，培养 喜欢阅读的习惯。 3、 感知几种平面图形的主要特征，了解图形之间的变 换关系，能找到图形在生活中的存在形式，发展幼儿在游戏 中分析、概括图形特征，发展思维能力。 4、 了解秋天的主要特征，知道秋天是收获的季节。 5、 感知空气流动产生风，发现产生风的方法。 二、 习惯培养 生活习惯 1、 能按正确的步骤洗手，了解洗手对预防细菌入侵的 重要性。 2、 了解粮食的生长、生产过程，懂得爱惜粮食，不挑 食、不剩饭。 学习习惯 1、 能早睡早起，按时入园。 2、 能认真完成每天的作业和老师布置的任务。 游戏常规 1、 学会自己解决与同伴之间的矛盾。 2、 能同伴合作进行游戏活动。 三、 环境创设 1、 结合季节特点在“自然角”放一些秋天的花卉、水 果、干果。 2、 用幼儿的作品和作业布置教室环境。 3、 继续丰富区域操作材料，提供一些半成品和辅助材 料供幼儿选择。 四、 教学安排 第一周第二周第三周第四周 五、 家长工作 1、 更换家长园地的内容。 2、 完成十月份幼儿“成长手册”。 【篇三】2021年大班10月份工作计划 一、 教学活动： 1 .主题一：中国娃娃 了解在“地球”这个大家庭里，有相亲相爱的各种肤色 的小朋友，并增强“我是中国娃娃”的意识。欣赏祖国各地 图片-，领略祖国山河的秀丽，激发爱国情感。 2.主题二：亮眼看世界 在“亮眼看世界”这一个主题的学习情境中，我们选取 司空见惯的日常情形与事物设计活动，让幼儿在生动有趣的 活动中感悟到：哦，只要仔细地看，我的身边、我的生活中 有那么多有趣的事儿一一我的眼珠子里有你、有他、有各种 各样的东西;往高处看是一个样儿，往低处看又是一个样儿; 颠倒的世界里奇巧又滑稽……只要用心去看，平常生活之 中，处处有意义，事事显新奇。使幼儿的认知能力及其他相 应的能力就会有所发展，有所提升，从而为他们今后的发展 奠定一个非常必要的基础。 二、 家长工作 1 .创设马路场景：红绿灯、人行道等，供日常活动时游 戏。 家长可以利用节假日外岀或平时接送幼儿的时机，引 导幼儿找一找生活、交通等方面的标志，加深幼儿对标志的 认识，同时教育孩子在公共场所应该按标志要求去做。 请幼儿了解家长的工作情况，并收集他们的工作照。 利用双休日，带孩子外出观察，鼓励孩子用语言表达 周围的变化。 三、日常工作 督促幼儿多吃蔬菜，不挑食，养成良好的进餐习惯。 根据天气情况，提醒家长及时更换被子，做好晾晒工 作。 根据天气冷暖变化及活动情况，幼儿能自己穿、脱衣 服。 和幼儿一起出去走一走，观察秋季的美丽景色和物体 发生的变化。（树叶落了、叶子变黄了等等） 提