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初中七年级下学期班主任的工作计划 初中七年级下学期班主任的工作计划范文 工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、 企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算 时，都要制定工作计划。工作计划实际上有许多不同种类，它们不 仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。 以下是工作计划频道为大家的七年级下学期班主任工作计划XX, 供大家参考。更多阅读请查看工作计划频道。 本学期，本人仍担任七年级的班主任，通过上学期观察，学生的 基础差异较大，学生的热情不高，不但学习成绩不够理想，而且行 为习惯也很差，纪律观念淡薄，自控能力差，后进生较多。因此， 作为一名班主任，我更应该努力去调动学生的学习积极性，时刻注 意一些后进生的发展动向，帮助他们克服学习上和生活上的困难。 根据班级的情况，本学期我的工作计划如下： 强化班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神， 共同为班级的未来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观 念，增强班―的凝聚力。培养学生的“主人翁”意识，人人争做 班级的小主人。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效 率。利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教育。作为 班主任，本人要做到早上早到教室、平时多去教室，及时纠正学生 的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤 奋的班风。 首先，鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》、《班 级》，重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加 良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、 不旷课，积极参加学校—的各项活动，为班争光。养成良好的生 活习惯，保持周围环境的整洁卫生，也保持个人的卫生和服饰整 洁。开学初，及时召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立强 烈的责任感，要在学习及做人中都体现出积极性和先进性0 其次，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上 以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。 面向全体学生，分类施教。加强对后进生的要从关心、爱 护每个学生的角度出发，全面了解、关心学生。及时了解学生的心 理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。 在—学生开展—活动的同时，注意对学生进行个别教育工 作。对于班级里一些较特殊的学生，他们或是智力有问题，或是学 习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西。做好这些特 殊学生的教育工作。具体做法如下： 对于个别学生的教育，保持正确的态度，做到思想上不歧视，感 情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进 生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的白尊心和白信心， 做到动之以情，晓之以理。教育个别生首先要找出个别生特殊在什 么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤 僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很 不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对 个别学生要区别对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心交 流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。 经常与科任教师取得准确把握各学科学生对知识的掌握情 况。因材施教，重点在抓基础知识上下功夫，以促进全班成绩的平 稳、扎实地上升 对学生的法制安全教育要做到：时时处处都得讲、时时处处都得 做。如果发现问题及时处理，及时上报，想尽办法把问题隐患控制 在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其是学生校外安全和校 内休息时间的安全，必须做好，确保安全工作万无一失。 平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟 通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助 学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现， 及时找到问题所在，对症下药。结合学生的表现，开好家长会，针 对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作 做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的.教育模式。 计划只是一个期望，一个目标。本人将在本学年中，在不断向有 班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学习，努力抓好各项常 规工作，从学校的日常检查工作做起，协助任课教师，积极创造良 好的班风和学风，争取在本学期中做到稳步前进，成为一个积极向 上的班_O 经过一学期的生活，孩子们基本上养成了团结友爱、互互帮互助 的好精神，基本能够保持感恩亲情，立志勤奋、好好学习的好状 态。学习目标明确，好多孩子养成了好习惯，不断提升自己。但 是，有些问题也不容忽视，比如有的孩子对学习有畏难情绪，有偏 科现象，有的孩子性格依然有些偏激。课间休息和课前准备以及清 洁的保持等问题都有待进一步解决。 本学期班级工作围绕学工处工作计划，紧扣《中学生日常行为规 范》和《班级常规管理》，严管和引导相结合，注重引导的方法， 培养学生自我管理意识，培养学生主动