小学四年级上册数学角的认识练习题.docVIP

四年级上册角的认识练习题 一、填空题。 1.从一点引出两条( )所组成的图形叫做角，这个点叫做角的( )，这两条射线叫做角的( )。 2.角的两边在一条直线上，这样的角叫做( )角，它有( )度。 3. 量角的大小，要用到（ ）、计量角的单位是( ),用符号（ ）来表示。把半圆平均分成（ ），每一份所对的角的大小是（ ），记做（　　　　），五份表示（ ）。 4. 角的两条边在一条直线上，这样的角叫做（　　　　）。一条射线绕着它的端点旋转一周所成的角叫做（　　　　　）。 5.1周角=( )平角=( )直角=( )45°的角。 6、３时整，钟面上的时针与分针成（　　　）；６时整成（　　　），钟面上（　　　　）时，时针与分针所成的角度是１５０度的角。 7.∠1+∠2+∠3=180°，其中∠1=52°，∠2=46°，那么∠3=( )。 8.∠1是∠2的3倍，∠1=120°，∠2=( )。 9、三角板上的角有（ ）度、（ ）度、（ ）度、（　　）度。 10、．图中有（　　）个锐角．有（　　　）直角，（　　　）个钝角，（　　　）个平角． 11． 图（2），已知∠1=30度，∠2=（ ），∠3＝（ ）， ∠4=（ ），∠1+∠5=（ ）。 12、先写出每个钟面上的时间, 再量一量钟面上的分针和时针所组 成的角的度数。 时间 ( ∶ ) ( ∶ ) ( ∶ ) ( ∶ ) 角度 ( ) ( ) ( ) ( ) 二、判断题。 (1)角的两边越短，角的度数越小。 ( ) (2) 把一个30度的角放在一个可以放大5倍的放大镜下，我们看到的角是150度。 （ ） (3)时钟在9点整时，时针和分针成直角。 ( ) (4)两个锐角的和一定比直角大。 ( ) (5)3点30分时，时针和分针成直角。 ( ) (6)角的两条边越长，这个角越大。 ( ) (7)大于90°的角叫做钝角，小于90°的角叫做锐角。 ( ) (8)一个平角等于90°。 ( ) 三、选择。 1． ① ② ③ ④ （ ）是锐角 （ ）是平角 （ ）是周角 （ ）是钝角 2．把两根细木条的一端钉在一起，旋转其中的一根，可以形成（ ）个大小不同的角。 A 3个 B 5个 C 无数个 3．用一副三角板，不能拼出（ ）的角 A 15度 B 20度 C 135度 D150度 4．（ ）的角叫钝角。 A 大于90度 B 小于90度 C 大于90度小于180度 5．周角、直角、平角、锐角、钝角的排列顺序，正确的一组是（ ）。 A 周角＞平角＞直角＞钝角＞锐角 B 周角＞平角＞钝角＞直角＞锐角 C 平角＞ 周角＞钝角＞直角＞锐角 6．三个同样的角刚好组成一个平角，每个角是（　　） 　Ａ 60度 B 30度 C 90度 7、、用一副三角板可以画出的角是（ ）。 A、160° B、40° C、120° 8、 图中有（ ）个角 A 4 B 6 C 10 四、量一量下面角的度数。 1． 2. SHAPE 3. 4. 五、画角 １.认真量一量，并写