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学习必备欢迎下载综合实践活动教案——巧手缝沙包2010-12-06 16:07:53|分类: 默认分类 | 字号 订阅教学目标1、学习手工针缝地平针、回针与卷针三种针法,并能利用提供地材料设计制作简单地沙包,增强动手能力;2、对手工缝制、设计制作沙包具有浓厚地兴趣,培养创新意识;3
学习必备
欢迎下载
综合实践活动教案——巧手缝沙包
2010-12-06 16:07:53|
分类: 默认分类 | 字号 订阅
教学目标
1、学习手工针缝地平针、回针与卷针三种针法,并能利用提供地材料设计
制作简单地沙包,增强动手能力;
2、对手工缝制、设计制作沙包具有浓厚地兴趣,培养创新意识;
3、增强劳动意识、团队协作意识、培养认真、细心地习惯与自信心;
教学重、难点
通过缝沙包地练习, 让学生掌握最基本地一些针法,
培养学生地动手操作能
力;
设计思路
在本节课中, 让学生掌握最基本地针法为教学地重点,
也为教学地难点; 在
教学中, 为了激发学生主动参与教学活动,
根据项目教学地精神, 设计了 4 个活
动:第一个为让学生看玩沙包地视频,激发学生兴趣,提出项目任务;第二个活
动让学生练习三种基本针法,
做好技术准备; 第三个活动为让学生利用准备好地
材料,自己设计制作沙包,并与其他同学做地沙包进行自评、互评;第四个活动
为让学生玩自己做地沙包,让他们体会到劳动地乐趣;这样,让学生
相结合,一节课从头到尾都能保持浓厚地兴趣;
“做”与“玩”
工具与材料
课件、针线、剪刀、布块、沙子、顶针箍等;
教学过程:
一.创设情景,导入新课;
播放录像:学生在操场上兴致盎然地玩掷沙包地游戏; 他们玩地为什么游戏,开心吗? 大家想亲手做个沙包玩游戏吗?
板书:巧手缝沙包
二.练习针法,熟练技巧;
1.提问:你知道做沙包需要哪些材料吗
?
名师归纳总结——大肚能容,容学习困难之事,学习有成
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学习必备欢迎下载2.提问:那你知道怎样用针线把布缝合起来吗?3.学习三种基本针法;现在,请同学们看大屏幕;边看边思考:录像中一共介绍了哪几种针法,分别为怎样缝地?(播放课件;)
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2.提问:那你知道怎样用针线把布缝合起来吗
?
3.学习三种基本针法;现在,请同学们看大屏幕;边看边思考:录像中一共
介绍了哪几种针法,分别为怎样缝地?(播放课件;) 学生观看录像;
看后组织交流:同学们,刚才大家看得都非常认真;下面谁来说说录像中一 共介绍了哪几种针法,分别为怎样缝地?
4.看来同学们已经知道了手缝地三种基本方法;接下来,我们拿出针线与小 布练习一下,看看谁缝得又快又好;
练习要求: 1.每种针法各练 5~6 针; 2.针脚要紧密,针距要匀称;
(放音乐,学生开始练习,老师巡视指导)
5.展示、评议学生练习作品(选择几个学生作品用投影展示); 三.自行设计、制作沙包;
1.同学们,通过刚才地练习,大家已经学会了这几种针法;学会了针法, 你能否把你们面前地一块布与沙子变成可爱地小沙包了?
老师呀,也做了一个沙包,请同学们仔细看,我为怎么做地,我们还要注意 些什么呢?
2、学生观看录像;
看后学生回答,老师相机板书注意点:
折要对称
缝要均匀 装要适量
剪要平整
翻要细致 封要严密
3、知道怎样做沙包了,那么你们想做什么样地沙包呢?
老师再给你们提供一些样品,仅供参考!
(课件展示形态各异,五彩缤纷地沙包) 这些各色各样沙包漂亮吗?
待会儿大家也要动动脑筋,发挥想象,设计一个自己喜欢地形状,做一个 沙包;(放背景音乐)
学生以小组为单位人人动手制作,小组内互帮互教,老师巡视指导解答; 四. 评价成果,放飞沙包 ;
1.小组评议;
我看有很多同学已经做好沙包;
下面, 就请大家以小组为单位, 评选出你们
小组里面做得最美观地作品,拿上来比一比,展示展示;
学生评出小组里地最佳作品;
2.全班展示交流;
名师归纳总结——大肚能容,容学习困难之事,学习有成
第 2 页,共 3 页
学习必备欢迎下载(由各组派代表向全班同学展示,并交流缝沙包地经验;)3.那你们心目中地最佳沙包为哪一个呢?谁来说说; 学生提议,评选,最后宣布结果4、学生用亲手做地
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(由各组派代表向全班同学展示,并交流缝沙包地经验;)
3.那你们心目中地最佳沙包为哪一个呢?谁来说说; 学生提议,评选,最后宣布结果
4、学生用亲手做地沙包做自己喜欢地游戏 放出欢快地乐曲,学生分小组玩耍,体会劳动地乐趣;
五、课堂延伸,走进生活
同学们, 今天这节课我们学习了手缝地三种基本方法,
亲手制作了沙包, 还
用自己缝制地沙包玩了有趣地游戏;
快乐需要分享, 课下请同学们多加练习, 缝
出一个漂亮地沙包与爸爸妈妈一起玩游戏,
让他们也分享你地快乐; 生活中一切
美地东西都需要
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