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图书馆业务知识一百题
一、基本知识
1、什么是图书馆?
图书馆是收集、整理、保存各种文献并向读者提供利用的文化、教育和学术性机构。
2 、图书馆具有哪些基本职能?
图书馆的基本职能可概括为五个方面,即:文献集存、文献整序、文献传递、智力开发和社会教育。
3 、图书馆业务工作体系有哪两个主要环节?每个环节由哪几个部分组成?
图书馆业务工作体系由藏书工作和读者工作两大环节组成。 其中藏书工作由书刊搜集、 加工整理、 管理保护
三个环节组成;读者工作由流通阅览、参考咨询、宣传辅导三个环节组成。
4 、图书馆业务工作流程是什么?
图书馆业务工作流程主要包括书刊搜集、加工整理、管理保护和书刊利用四个方面。
5 、中小学图书(室)的任务、作用和特性是什么?
中小学图书馆(室)是学校书刊情报资料中心,是为学校教育、教学和教育研究服务的机构。中小学图书馆
(室)的任务是多方面的,包括: (1)建立有特色的藏书体系; (2 )开展书刊借阅工作; (3 )对学生进行阅读指
导、进行图书馆知识教育; (4)做好教师服务工作; (5 )、积极参加馆际协作活动,推进图书馆现代化的进程。
作用: (1)培养品德、陶冶情操; (2)配合课程、辅助教学、 (3 )扩大知识面、开发智力; (4 )独立思考、培养
能力。特性:中小学图书馆(室)具有教育性、服务性和学术性三种主要特性,其中教育性是最根本的特性,离
开教育性,中小学图书馆(室)也就失去存在的价值。
二、藏书建设
1、什么是文献?
文献是人类记录与传播知识或情报的信息载体。
2 、什么是图书馆藏书?
图书馆藏书是指图书馆根据本馆性质、任务、和读者需要收集、整理、组织和利用的各类型文献的集合。它
既包括图书、报刊等印刷型文献,也包括声、光、电、磁等新型载体的文献。
3 、什么是藏书建设?
藏书建设又称馆藏建设,是图书馆根据本馆性质、任务和读者需求,系统规划、建立和发展馆藏体系的全过
程。
4 、中小学图书馆藏书建设的主要内容是什么?
中小学图书馆作为中小学教育工作体系的一部分, 其藏书建设主要包括以下几个方面的内容: (1)馆藏规划;
(2 )藏书补充与选择; (3)藏书组织与管理; (4 )藏书复选与剔除; (5)馆藏评估。
5 、什么是重点藏书?什么是一般藏书?
重点藏书主要是指图书馆为重点服务对象配备的专门文献。 它具体体现了一馆藏书特色, 是图书馆藏书的精
华。
一般藏书是指图书馆为一般读者提供的学习、提高用的基础书刊、科普读物或各种欣赏性、娱乐性书刊,是图书
馆藏书的必要补充。
6 、图书预订有哪些步骤?
图书预订是一项十分具体、细致的工作。采访人员要严格按下述程序和步骤进行: (1)选定征订目录; (2 )
详阅书目内容; (3)圈选图书; (4 )查重; (5)确定复本,填写订单; (6 )寄送订单、编制预订目录。
7 、怎样进行图书验收和登记?
图书验收和登记是图书馆藏书补充过程中的两个重要环节,其主要程序和步骤如下:
图书验收:
(1)开包验收。新书到馆后,应首先交验收人员开包验收,其中包括数量和质量验收两个方面。验收人员要
对照购书清单逐册验收,如发现种册数、价款不符,或出现缺卷、缺页、破损、倒装、印刷不清、书店错配等现
象,要及时到书店联系退换或退款。
(2 )加盖馆藏章,贴条形码。核实无误后,要逐册盖章、贴条形码。馆藏章一般盖在书名页题名下方中间位
置。条形码一般在书名页正下方或图书背面右上方。贴条形码要注意号码连贯,同批、同种书号码相连,不得重
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号或漏号。
(3 )填写验收单。上述工作完成后,由采购人员共同在购书发票上签
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