社会诚信体系建设2018专业技术人员继续教育公需课考题一套.docx

二、多项选择题 ( 四选项 )( 共 5 小题，每题 2 分) 优秀的金融基础设施一定是有一个优秀的教育培训体系，教育要从（）几个方面下手。 A、政治知识的教育 B、金融知识的教育 C、法律知识的教育 D、道德层面的教育 信用评级的方法详细来说有 ( ) 。 A 、自评与同他人互评相结合 、组织考评与自我评论相结合 、过程性评论与总结性评论相结合 、定性评论与定量评论相结合 在历史的发展过程中 , 中华民族形成了以 ( ) 的伟大民族精神。 A 、爱国主义为中心的团结统一 B 、爱好和平 C 、勤奋勇敢 、自强不断 4. 西方国家十分重视政府自己的诚信体制建设 , 这主要表现哪几个方面 、政府行为的诚信拘束体制方面 、政府公事员的个人诚信拘束体制方面 、对政府诚信监察体制的完善 、侧重完善和加强体系内部和社会舆论两方面的监察 5. 维系中国传统社会的是以血缘关系为纽带的封建宗法制度 , 这种制度重视个人对 ( ) 的道德责任 , 强调个体利益 家利益 , 主张个人不得有 独立的利益和人格 , 只能无条件地为宗族和国家利益服务。 、家庭 、宗族 、国家 、社会 三、多项选择题 ( 五选项 )( 共 5 小题，每题 2 分) 我国信用体系的建立策略包括（）。 A、整合个人信息资源 B、科学成立个人信用评估体系 C、成立个人信用法制体系 D、成立相应的教育培训体系 E、成立有效的惩罚体制 我国人民银行征信系统中，储藏的个人信用记录包括（）。 A、银行信贷交易信息 B、个人的基本信息 C、消费信息 D、社会公共信息 E、以上选项都正确 下列诚信特点的描绘中 , 决定了诚信的形成不是一挥而就的 , 也不是一劳久逸的是 A 稳定性 B 内发性 渐成性 长期性 变动性 社会道德建设一般靠自律和他律来达成 , 主要途径包括哪些 加强个人内心信念 提高他人觉醒水平 修身正己 加强道德教育 加强法律法规建设 往常所说的隐私权包含哪些方面的含义是什么 A、个人的不受非所意向的他人干涉办理私人事态的自由 B、公共情况不被侵犯的权利 C、私人情况不被扩散的权利 D、所有与个人有关的信息不被了解的权利 E、对私人事务的自主权 一、单项选择题 ( 共 30 小题，每题 2 分 ) 一个信用体系的成立，最重要的是（）的成立。 A 信用评估体系 B 信用法制体系 C教育培训体系 D惩罚体制 诚信建设不只是是一个市场体系完善的问题，也是一个（）完善的问题。 A、经济体系 B、商业体系 C、社会体系 D、文化体系 基本诚信制度的目标是（）。 A、完善有关法律法规 B、提高全社会诚信意识和信用水平 C、建立信用基础设施网络 D、弘扬诚信传统美德 社会体系的定义是：特定社会中，人们之间社会关系的模式，它以利益格局和参与方式为边界条件，通过（）配置资源，的参与热情。 A、激励体制 B、惩戒体制 C、强迫体制 D、志愿体制 四大重点领域中，哪个是社会信用体系建设系统工程的“牛鼻子”（）。 A、政务诚信 B、商务诚信 C、社会诚信 D、司法公信 有些院校为了招揽招生 , 任意拔高院校的“等级”, 这是 () 的表现。 招生信息不实 编造数据 C.虚假评论 D. 学历文凭批发卖 （）是认定个人信息的重点。 工作信息 家庭信息 C.财产 可辨别身份 8. 在科研活动过程中违背社会道德，包括骗取经费、装备和其他支持条件等科研资源，属于（ ）行为。 学术不端 创新不足 教育质量不高 缺乏技术打破 9. 长此以往 , ( ) 的行为受到惩罚 , 人们会遵守诚信 , 社会诚信之风自然会 慢慢形成。 、不文明 、不道德 、不诚信 、不讲理 国际上普遍认为（）应当特别保护，各国也对其采集做出了特其他法律规定。 A、个人基本信息 B、个人敏感信息 C、个人消费信息 D、个人账户信息 11. 从诚信的形成机理来看 , 诚信是鉴于人们内在的诚信需要和 , 经过诚信意志的助推和诚 信行为的展示而最终形成 , 因而 外发性 内发性 连续性 D 稳定性 在整个的征信体系里面，（）要领先。 A. 科技 技术 C.教育 制度 13.( ) 是诚信行为发生后 , 自我、他人或社会组织对诚信动机、诚信意志以及诚信行为 等情况所做的肯定的或否认的价 个人诚信 诚信评论 诚信需要 诚信行为 14. 近年来 , 为了顺利的与国际接轨 , 融入世界经济一体化进程 , 党和政府进一步 加强我国的 ( ) , 在公司诚信建 设、经济诚信法律体系建设等方面都取得了可喜成就。 、市场诚信建设 、社会诚信建设 、经济诚信建设 、服务诚信建设 “加快社会信用体系建设”这个阐述是在（）中提出来的。 A、《“十二五”规划大纲》 B、《对于加强和创新社会管理的建议》 C、《十八大报告》