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PAGE / NUMPAGES 2020?年必威体育精装版北师大版四班级数学下册教学方案 度表?) (?含进 一、?学情分析 本期我班有?33?名同学?,?大部分同学能从已有的学问和阅历动身 , 猎取学问?,?抽象思维水平有了确定的进展 ,?基础学问把握较坚固?,?具备 了确定的学习数学的力量。个别同学基础学问差 ,?上课不认真听讲?, 作业不能按时完成?,?学习有困难?;?还有一个脑瘫生一个智障生随班就 读。还有个别同学比较聪慧?,?但学习不勤奋?,?成果不抱负。 二、教材分析 1、教材内容简介 本册教材包括小数的和加意义减法、生疏三角形和四边形、小 数乘法、观看物体、生疏方程、数据的表示和分析。 (一)“数与代数” 1.?第一单元“小数的生疏和加减法”。进一步了解小数的意 义。结合具体情景?,?学习小数加减法和加减混合运算 ,?运用小数加减 法解决日常生活中的一些问题 ,?感受小数与实际生活的亲密联系。 2. 第三单元“小数乘法”。结合具体情景 ,?使同学了解小数乘 法的意义?,?经受探究小数乘法计算方法的过程 方法?,?运用小数乘法解决生活中的简洁问题。 ,?把握小数乘法的计算 3. 第五单元“生疏方程”。结合生活情景 ,?使同学初步了解可 以用字母表示数;通过直观教具 ,?初步了解方程;通过玩耍活动? ,?初 步了解等式性质?,?并能用等式性质解简洁的方程。 (二)“空间与图形” 1. 其次单元“生疏三角形和四边形”。通过对三角形分类 ,?了解 各类三角形的特点;通过操作 ,?探究并发觉三角形三个角的度数和等 于?180?度?,?三角形任意两边的和大于第三边;进一步生疏平行四边形 1/5 , 了解梯形的特征;会运用学过的图形设计一些简洁的图案。 2. 第四单元“观看物体”。能辨别从凹凸、远近不同观看点拍 摄到的图片及其先后挨次;通过实际观看 ,?使同学体会到同一景物在 不同的位置?,?看到的画面不同;能辨别从不同位置拍摄的图片及其先 后挨次。 (三)“统计与概率” 第六单元“数据的表示和分析”。通过实践活动 ,?是同学把握条 形统计图和折线统计图所表示的意义。同时理解并把握平均数的意 义与方法。 三、教学目的 (?1)生疏小数意义?,?会比较小数大小?,?会进行小数加减法运算。 (?2)生疏三角形按边分类。三角形内角和。三角形边的关系。 (?3)把握小数乘法的运算方法?,?会计算小数乘法?,?会解决一些简 单的实际问题。 (?4)生疏方程?,?会解方程?,?能用方程解决一些实际问题。 (?5)学会一些简洁的统计方法。 四、教学重难点 (?1)把握小数加减法计算方法。 (?2)三角形内角和的推导。 (?3)小数乘法的计算方法及运用。 (?4)解方程及用方程解决一些实际问题 五、教学措施 1、加强学习目的性训练?,?充分挖掘同学的潜能?,?发挥同学的主体 作用。 2、增加同学的动手实践力量?,?培育同学的空间观念。 3、加强个别辅导?,?结合“一帮一”结对子?,?提高学困生的成果。 2/5 4、留意加强数学与实际生活的联系 ,?让同学在生活中解决数学 问题?,?感受、体验、理解数学。 5、进一步培育同学的自主探究、合作沟通的学习力量。 六、教学进度表 时间 课时 教学内容 备注 3.1-3.4 3.5-3.11 5 小数的意义(一) 小数的意义 (二) 小数的意义(三) 3.12-3.18 3.19-3.25 5 5 比大小 歌手大赛 买菜 单元复习 比身高 图形分类 3.26-4.1 5 三角形分类 探究与发觉(一)三角形内角和 探究与发觉(二)三角形边的关 系 4.2-4.8 4 四边形分类 图形观赏?单元复习 清明假 4.9-4.15 5 买文具?小数点搬家 4.16-4.22 5 街心广场 包装 蚕丝 4.23-4.29 4 手拉手 单元复习?看一看 4.30-5.6 5 我说你搭 搭一搭 单元复习 五一假 5.7-5.13 5.14-5.20 5 5 生疏方程 方程 字母表示数?等量关系 解方程(一)? 解方程 (二) 5.21-5.27 5.28-6.3 5 5 猜数玩耍 优化 密铺 生日 奥运中的数学 栽蒜苗(一) 6.4-6.10 5 栽蒜苗(二) 平均数 6.11-6.17 5 总复习(一) 3/5 6.18-6.24 6.25-7.1 5 5 总复习(二) 期末测试 端午假 四班级数学下册教学方案 4/5 2018 年?3?月 5/5

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