高校MOOC在线教学管理平台建设方案.docx

E.LEARNING 高校MOOC在线教学管理平台 建设方案 高校MOOC 高校MOOC在线教学管理平台建设方案 高校MOOC 高校MOOC在线教学管理平台建设方案 目录 1. 顼目网述 1 1. 1. 项目名称 1 1. 2. 项目背景 1 L 3 . 津设 t 电 2 2. 厂―?■ ■ ???? ??????? ????? ?? ????? ??? ???? ??????????????????????????????? ?????? 总体设计 3 2.1. 总体目标 3 2. 2. 设计原则 4 2. 2.1. 标准化原则 4 2. 2. 2. 稳定性原则 4 2. 2. 3. 安全性原则 4 2. 2. 4, 先进性原则 6 2.2. 5. 易用性原则 6 2.2. 6. 可扩展性原则 7 2. 2. 7. 可维护性原则 8 2. 3. 总体架构 8 2.4. 应用架构 10 2. 5, 数据库设计 11 2. 5.1. 历史数据库设计 11 252 历中豹跟 . ■. , ， ? 12 . -??**??????????*?????????????*??????? ??????? ??????? 2. 5. 3. v 1 数据 . 13 ————————--—=——————?———--?—?一- -- -- _ _ ~—-- 2. 5. 4. 临时表 14 2. 5. 5. 数据冗余处理 15 2. 5. 6. 数据库安全 16 2. 6. 标*?化体系设计 17 3. - 18 3.1. 教学空间 19 3. 2. 课程建设 19 3.3. 题库管理 21 3 4 教学与动 21 ? b ..???.?????? .??????.?????????????????????????????????????????? 3■ . 1J I祥理 21 ■ ■ ? T ??????????? ?????????????????????????????????????????????????? ??????? 3.6. 过程管理 22 3. 6.1. 章节知识点学习推送 22 3. 6. 2. 任务驱动式的进阶式学习 22 3. 6. 3. 学习过程的监督和跟踪 22 3. 6. 4. 视频播放控制 23 3.7. 备课资源库 23 3.8. 移动学习平台 23 3.9. 数据交换与共享 26 用校MOOC 用校MOOC在线教学管理平台建设方案 用校MOOC 用校MOOC在线教学管理平台建设方案 PAGE PAGE # PAGE PAGE # 1.项目概述 1. L项目名称 项目名称：高校MOOC在线教学管理平台 1.2.项目背景 大型开放式网络课程(Massive Open Online Course, MOOC? 即慕课)作为一种新型的在线教育模式，颠覆了传统的课堂教学模式, 改变了既有的教育理念，转变了师生之间的角色，引起高校管理者及 教育机构的广泛关注。伴随信息技术和互联网行业的快速发展，社会 化学习及开放式的教育理念得到社会各界人士的认可。 MOOC作为一种全新的网絡教育形式，平台以学生的自主学习为 主，注重教师和学生间的互相交流，有相对完善的认证考核环节，对 传统的课堂教学模式及教育形态造成巨大冲击。MOOC是一种开放共 享的在线教育模式，不仅能促进传统教学模式的改革，也加剧了高校 之间的竞争。因此，高校在这场MOOC风暴中如何结合高校MOOC平台 功能需求，探究其建设的整体思路和解决建设过程中出现的问题，并 给出积极的对策建议，对促进我国高校MOOC教育的应用和发展具有 积极意义。 通过网络，向学习者提供在线课程，扩大高等教育的机会，深化 高校的课程与教学改革，提升人才培养的质量，这是高校当前面临的 重要课题。因此，高校应立足学校实际需求，准确定位在线教育的发 展方向，认真规划MOOC平台的建设思路，搭建具备展现学校学科特 色、专业优势、办学水平及师资水平的高质量在线教育平台，在平台 的建设中进一步提高学校的办学实力和社会影响力。 L 3.建设依据 本项目软件系统设计和建设严格遵循国家及地方标准规范，以及 工信部相关的规范与标准，具体如下： 网络标准：IEEE 802. 3, IEEE 802. 3u, IEEE 802. 3ab. ANSI/IEEE 802. 3N, IEEE 802. 3x, IEEE 802. 3af, IEEE 802. 3az, IEEE 802. llb/g 《计算机软件开发规范》(GB8566-88) 《计算机软件产