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小学关于习惯为话题的写事作文500字
篇一:好习惯伴我成长
我有很多好习惯,比如:喜欢干家务活,爱干净等。但是爱读书写笔记这个习惯是我克服懒惰情绪才培养起来的。
我从上幼儿园就不爱读书,家长在三告诉我要读书,书可以学到丰富的知识,开阔视野,可我怎么也听不进去,仍然对书没有兴趣,妈妈给我买了很多书,可我却没看完几本。
我上了小学,仍然不爱读书,所以作文和阅读水平不高,每次考试都是这两项失分,然而,我虽然找到了问题所在,但仍然不重视读书。
直到有一天,我在家看一本百科全书,我随便翻了翻,无意间看到了鸡蛋的构成,我开始认真地看,看完了,就印在脑子里了。在这之后,一天,老师上课提问道:同学们,谁知道鸡蛋的构成?顿时,教室里安静了,没有举手的,这时,我把手一举,老师看见了,就把我叫起来回答,我把鸡蛋的构成一一说了出来,老师听了,说我回答得非常好,还一个劲的表扬我,我心里美滋滋的。我心想:幸亏那天看了鸡蛋的构成,今天才能答上来。
从那以后,我开始理解家长的话,喜欢读书了。果真,一段时间后,我学到了很多知识,别人不懂的事有的我懂。我还了解到国内外动植物的样子……丰富了我的视野。而且,我的习作和阅读也随着读书的增长,不断的提高,以前我的作文写得不尽人意,扣分较多,而现在作文水平明显提高了,语文成绩也随之提升了,老师家长经常夸我有进步,我心里也别提多高兴了。
我知道,这是读书所得的收获,这也是爱读书的好习惯伴我成长。
同学们,让我们一起读书,养成一个读好书,写笔记的好习惯吧!
篇二:让文明礼仪成为习惯
在生活中,人们经常会乘坐公交车,我天天放学都要坐车,星期六还要坐地铁,而恰巧坐这路车的人非常多,座位都是抢的,而且我的路途比较遥远,所以我就练就了一身抢座位的本领,不过本领也有出状况的时候。
有一次我因为没看清车次而排在队伍的末尾,挤上车后心冷了一半,人满满的。这时有个人拉了拉我的衣角说:“小朋友,我马上要下车了,你先坐吧。”我感激的说了声:“谢谢!”然后长长的呼了口气,车停站了,我身边来了位白发苍苍的走路不稳的老奶奶,我正准备让座,却已经有双手扶着老奶奶坐下了。
可是世上也不全都是文明礼貌的人,在我前面的人刚一离开座位,就有个年轻人奔过来,一把推开旁边的人、一屁股就坐了下来,一边翘着二郎腿,一边拿出瓜子嗑了起来,吐了一车厢,还有几颗洒在我的脚边,要下车了,随手将手中的吃完的空袋子往脚边一扔,挤到后门,车停了,门开了,也不顾及旁边的小朋友的安危,一把拉开小朋友,跳了下去,差点把小朋友拉倒。
我看着这一幕幕,觉得那个人非常的讨厌,不禁感悟:他又这么好的环境,却不懂得文明礼貌,尊老爱幼。世界上,就是因为这些“个别人”我们的生活环境差了一点、文明少了一点,风气坏了一点。
从小老师就教育我们要爱护环境,不乱扔垃圾,懂礼貌、讲文明、树新风,为社会增添光彩,让我们的生活更美好!
从我做起,让文明礼仪成为习惯!
篇三:养成认真听讲的好习惯
一个好习惯,无论其大小,带来的影响都将是巨大的,有益于人的一生。老师曾经说过,上课认真听讲比做几千道题都有用。在学习中,我确实体会到了这一点。
有一次,老师在讲选拼音。顺便“点”了一下“包扎”的“扎”应是平舌音。而那时很多同学都没认真听讲。而我却记下了这一点。在后来的一次考试中就有这道题。当时,许多同学都选了翘舌音,我上课认真听讲了,所以我选择了平舌音。结果,好多同学的卷子上都打上了“红叉叉”,只有我全对了。那一刻,我深深的感觉到了认真听讲的好处,从此我听讲更认真了。
很多同学都以为小科不重要,不需要认真听讲。而我却不这样认为。在一节科学课上,老师又在苦口婆心地讲一些我们复习了许多遍的重点题。当时,有些同学在做“白日梦”,有些同学在窃窃私语。可我还是认真地听着。老师在不经意间讲了一个知识:陶瓷的英文单词是:china,而外国人把陶瓷看作是中国的一个标志性物品。所以中国的单词也是:China不过是大写罢了。我听了,连忙记下了。几天以后的课堂小测,这道题像“拦路虎”似的难住了大家。而我轻松地答对了。老师表扬了我们几个,还给我们每人加了50分。我那时真是比中了大奖还高兴!几个学期以来,我的各科成绩总是名列前茅。认真听讲给我带来了丰厚的收获。
多一个好习惯,就多一份自信;多一个好习惯,就多一个成功的机会,多一份享用不完的财富。
同学们,让我们行动起来吧。让好习惯伴随我们健康的成长吧!
篇四:我养成了一个好习惯
每个人都有一个好习惯,只是没有发觉而已。习惯,也是慢慢在生活中养成的。
“你看看你,哑铃买回来有什么用啊!整天不练,放在那儿都要生锈了!
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