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班级管理优秀班主任经验交流 一位优秀的班主任可以造就一个积极、团结的班集体 ,固然会造 就一批批优秀学生。 下面就由为大家推荐班级管理优秀班主任经验交 流的范文，欢迎阅读。 班级管理优秀班主任经验交流篇 1 尊敬的各位领导、老师们：大家好 ! 十分感谢学校领导和级组给我提供了这样的平台， 让我有机会把 自己担任班主任的一些工作心得体会与诸位优秀老师分享。 今天我发 言的题目是：一颗责任心 +两种勤方法 =优秀班主任。首先，我想谈谈 责任心： 今年 5 月， 最美司机 吴斌被飞入车内的铁片击中，肝脏破裂、 多根肋骨折断，但他在生命的尽头，依然忍痛缓缓靠边停车，确保了 全车乘客安全。 想必大家都熟悉这个感人事迹， 我想吴斌能够做出这 样的举动， 这与他高度的责任心是分不开的。 而班主任工作也是一份 肩负肩负责任的工作， 既要教会学生文化知识， 还要教会他们为人处 事。作为一名班主任的我， 有一句话是深深印在自己的脑海中的，那 就是 一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生 。第一次做六 年级的班主任， 这几个月来我遇到了许多麻烦， 许多事情也是第一次 碰上的，加上因为母亲生病住院，还要照顾两个小孩，压力挺大的， 有时候班里遇上一些琐事， 真想随便糊弄糊弄过去就算了。 可是每次 自己总是放心不下，有时班里那个同学生病了，会担心他好了没有 ; 有时看到某个学生低头丧气，会担心他家里是不是发生了什么事情 ; 有时候某个学生考试考得不好， 需不需要及时开导他。 放心不下好多 东西，因为我深知自己所肩负的责任。 责任心是做好班主任工作的前 提，有了高度的责任心，才能真正做到：把别人的孩子当作自己的孩 子来教，关爱学生，关注学生的前途命运。这样才能把教书育人的工 作做扎实。只要有了高度的责任心，树立 班兴我荣，班落我耻，以 班为家，荣耻与共 的意识，就会在工作中想方设法把班级管理好， 从而营造一个和谐的学习生活环境，得到学生的拥护和爱戴。 其次，我想谈谈两种勤方法。 我是农村长大的， 从小父亲就告诉我： 种田如果你 糊弄 庄稼了， 你也会被它所 糊弄 ，最后就是颗粒无收。 相反，如果你舍得下功夫， 庄稼也会双倍报答你。 我想管理班集体也跟农民种田一样， 你勤管理 了，才会有好成果回报你。管理中的 勤 ，我认为要从两方面做起： 一是嘴巴勤，二是腿勤。 首先从 嘴巴勤 说起吧 ! 嘴巴勤 主要用在平时对学生的关心和 思想教育上。比如，天气凉了，你要多嘱咐他们注意添衣服 ;感冒发 烧了，你要提醒他们按时吃药、多喝水 ;上下楼梯时，多提醒他们注 意安全 ;放学送学生出校门时多提醒他们回家的路上注意安全等。这 些虽然都是小事，都是我们随口可以说，顺手可以做的，然而很多时 候都被我们忽略了。 可是就是这些简单而又不经意的举动， 却是最能 够让学生感受到班主任对他们的关爱。