艺术教育活动实施方案.pdf

精品文档 告成镇中心小学 2015-2016 学年艺术教育活动实施方案 艺术教育是素质教育的重要组成部分， 也是德育的抓手、 美育的 突破口。要充分发挥艺术教育促进学生健康成长的功能， 不断形成我 校艺术教育特色，提高我校教育教学品位，彰显我校教育教学特色。 结合学校实际，制订我校艺术教育方案。 一、指导思想 以全面推进素质教育为目标， 建立和完善学校艺术教育管理制 度，加强学校艺术课程教学， 提高教育教学质量， 加强教师队伍建设， 加强校园文化艺术环境建设， 使我校学校艺术教育工作规范化、 制度 化、科学化，促进学生全面发展。 二、工作目标 1 、营造氛围。营造浓厚的艺术教育氛围，创设学校艺术教育 条件，全员参与，让学生从小接受艺术的熏陶。 2 、形成能力。通过开展艺术教育活动，形成基本的艺术素养 和审美能力； 以个人或集体合作的方式参与各种艺术活动， 体验艺术 活动的乐趣，发展艺术实践能力；获得对艺术学习的持久兴趣，激发 创造精神，陶冶高尚的审美情操，完善人格。 3 、形成体系。形成学校艺术教育目标体系，完善学生审美目 标要求；健全学校艺术教育工作机制，规范学校艺术教育方式方法， 确保学校艺术教育的效果。 三、具体工作。 ( 一) 学校艺术教育领导小组： 组 长：韩朝阳 副组长：曹素芳 代雪 组 员：音乐组、美术组成员 （二）建立学校艺术教育工作制度。 。 1欢迎下载 精品文档 1 、全员参与制度。艺术教育是面对全体学生，学校根据实际情 况，创设一定的艺术教育条件和氛围，让师生人人参与。注重学生艺 术兴趣的培养； 同时关注艺术特长学生的培养， 让优秀的学生更优秀。 2 、立足课堂制度。艺术教育的根本在于课堂，全体音乐美术教 师要专心研究本学科的教学特点， 加强教学研究， 提高自身的业务能 力，不断提升课堂教学效果。通过课堂教学，为学生奠定基本的艺术 素养。 3 、定期活动制度。学校定期组织相关艺术教育活动，积极开展 生动活泼的课外艺术活动， 组织师生参加由教育部门组织的各项艺术 大赛，每学期组织至少一次艺术教育活动。 4、科学评价与奖励制度。学校根据相关艺术学科特点，制订教学 效果考核方案； 每学期将组织考核小组对艺术学科教学情况进行评价 考核。 同时对取得优秀成绩的艺术特长师生进行奖励， 每学期评选特 长之星。为艺术特长教师设立书画工作室。鼓励教师一专多能。 5 、经费保障制度。学校保证艺术教育必要的经费开支，定期选 送相关教师外出培训学习， 学校每年按计划添置更新相关艺术教育设 施、图书，订阅相关艺术杂志 （三）加强艺术特长师资培养。 1、强化特长教师的在岗培养，对特长教师实行奖励措施。明确 特长教师工作职责，强化特长教师的教育任务。 2 、加强对音美学科的常规管理。教务处对教师的备课、上课、 辅导等教学基本环节有明确具体的要求， 负责艺术教育的领导深入第 一线听课，有针对性的对音美教学进行检查、监督指导。同时在教育 处领导下扎实的开展音美教研活动，探索教法学习大纲、教材，学习 艺术教育理论，从理论上武装教师。 ( 四) 开展丰富多彩的活动课 课外活动是课堂教育的延续和补充。学校加大对活动课的管理， 制定措施，逐步形成制度化、规范化。在艺术教育