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。
职业道德与法律课程
教
案
课程编号:
-可编辑修改 -
。
总学时: 周学时:
适用年级专业(学科类) :
开课时间:
使用教材:
授课教师姓名:
章节 第一章 职业及职业素质 课时 6
第一,知识要求。
要求掌握和了解的概念有:职业、从业资格、执业资格、职业资格、素质、职业
素质、思想政治素质、职业道德素质、科学文化素质、专业技能素质、身体素质、心
理素质。要求理解的基本问题有:职业演化的基本过程、职业的多样性、职业未来的
发展趋势、专业设置的依据、职业资格证书对劳动者的意义、提高职业素质的意义。
教 要求理解的基本关系有:专业与职业群的关系,专业、职业与行业的关系,五种职业
素质之间的关系。
第二,能力要求。
学 要求能够运用调查或者具体的实例说明职业的多样性。要求能够运用所学知识分
析自己所学专业所对应的职业或者职业群。要求能够运用所学知识说明自己所学专业
所对应的职业或者职业群在社会发展中的作用。要求能够举例说明所学专业可以取得
目 哪些职业资格证书,这些证书对将来自己择业将起到哪些作用。要求能够运用所学职
业素质的知识分析自己的职业素质,能够找出自己在哪些方面存在差距,在学校学习
的 期间能够制定详细可行的提高计划
第三,觉悟要求。
通过学习增强学好专业的自觉性。通过学习增强职业意识,学会从职业的角度分
析问题。通过学习增强学生在自己所学专业对应的职业舞台上,有所成就、创出一番
事业的决心和信心,增强学生的创业意识。通过学习增强学生自我修养的自觉性,学
会做人、做事,逐步走向成熟,做一个有素养的人。
1 、职业的内涵和特征。
教学
重点 2 、职业资格证书制度。
及
突出 3 、职业素质的含义和特点
方法
-可编辑修改 -
。
1 、职业的未来发展趋势
教学
难点 2 、专业所对应的职业群。
及
突破 3 、职业素质的构成。
方法
相关
内容 课件《职业及职业素质》
素材
教 教师授课思路、设问及讲解要点
-可编辑修改 -
。
第一节 职业与职业演变
学 导入新课
21 世纪是一个科技迅速发展,社会全面进步、充满着机遇和挑战的时代。在这个时代里,
过 一个人的职业素质是其事业成功的基
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