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英语教师年度考核个人总结 4 篇 回顾这学年的工作，使我感到既繁忙又充实，特别是在区教研员 和校领导的指导下，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高， 并取得了一些成绩。但也存在不足，为了使我在今后的教育教学工 作中取得更大的进步。下面我将这一学年的工作总结如下： 一、思想政治方面 在这学期的教学工作中 , 我自始至终以认真、严谨的工作态度， 勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项 号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容，以教师职业道德规 范为准绳，严格要自己。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生， 帮助学生对英语学习充满学习热情和信心。 二、业务素质方面 为了适应课改的需要，我不断地钻研新的教学理念，探索新的教 学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并积极与我校的 其他英语教师研究教材、教法。 三、教育教学工作方面 认真搞好备课，特别是集体备课。教学中，备课是一个必不可少， 十分重要的环节，既要备教材、备学生，又要备教法。备课充分， 能调动学生的积极性，上课效果就好。因此，了解和分析学生情况， 有针对地教对教学成功与否至关重要至关重要。 这个班在小学的英语学习基础差，远远不足，而且本班中等生占 较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，就照顾不到整体， 时间长了，学生的学习积极性就会欠佳。因此教学时针对不同情况， 在授课时采取了不同的方法。效果就比较理想。 因为英语的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象， 差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。 为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅 导。我把这批同学分为三个组。 第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学， 我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会， 让他们发挥应有水平 ; 第二组是肯学，但由于能力不强的同学。对这 部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之 过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望搞提高 ; 第三组是纪 律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余 时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境， 才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来， 以后授课的效果就会更好。 学生在学习中会不可避免的出现两极分化现象，差生面扩大，会 严重影响班内的学习风气。在日常的教学中我没有忽视这一现象。 为此，我制定了具体的计划和目标，利用业余时间对这部分同学进 行有计划的辅导。 在早读时，我坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠正，课后 发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另 外，对部分不自觉的同学还采取背诵等方式，提高他们的语言表达 能力。 期中考和期末考是考察每位同学在本学期的学习成果，因此应该 予以重视。考试前我带领学生进行系统的复习，考试后进行成绩的 总结和分析。另外，还发现学生的语言运用能力不够强，所以以后 的教学中我要加强对学生 ` 在这方面的训练，力争让学生轻松学习， 熟练掌握。而考试结果证明，适当辅导差生对班的整体发展有很大 帮助。 备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有 驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂 教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究 方法了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照 顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精 神，让学生感受到一种自然气氛。 这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因 为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反 纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常 的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以 后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。 我明白到这学期我所取得的教学成果并不是最重要的，重要的是 在本学期后如何自我提高，如何提高两班学生的英语运用能力。因 此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问、多想，多与其他教师 交流工作经验。 本学年，每个