部编版六年级上册语文期中测试题带答案.docxVIP

部编版六年级上册语文期中测试卷 一、读拼音，写同音字。 sòng? ?歌（? ? ）? （? ? ）别? ? ?朗（? ? ） qiāng? 手（??? ）? ?（? ?）调? ? ?（? ?）笛 shū? ?（? ? ）情? ? （? ?）头? ? ?（? ?）赢 liao? ?治（? ? ）? ?（? ?）天? ? ?（? ?）阔 二、将下列句子连成一段话。 （? ? ）它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。 （? ? ）银杏树又叫白果树。 （? ? ）银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。 （? ? ）这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。 （? ? ）每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。 （? ? ）原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼 三、下列选项中的反义词完全正确的一组是（? ? ） A.横行霸道——安分守己? ? 井然有序——宽容大度 B.不可开交——针锋相对? ? 绘声绘色——枯燥无味 C.熟能生巧——游刃有余? ? 无所不能——一无所长 D.顶礼膜拜——不屑一顾? ? 荒无人烟——人烟稠密 四、句子训练。 1.水果深受人民喜爱。（扩句，两处）? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? 2.这难道不是一次惊险、壮丽的旅行吗？（改为感叹句）? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??? ? ? ?? 3.李华说，华山的景色太美了！他真想去看看。（改为第一人称叙述句）? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??? ? ? ?? 4.跟着一缕缕轻盈的云雾，雨，悄悄地来了。（改变语序，句意不变）? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??? ? ? ?? 5.用“不是......就是”造句。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??? ? ? ?? 五、课外阅读。 夏 夏天到了。 好像炉子上的一锅水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾一样,山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成了一堵黛色长墙,轻飞曼舞的蜂蝶不见了,却换来了烦人的蝉儿,潜在树叶间一声声地长鸣。火红的太阳烘烤着一片金黄的大地,麦浪翻滚着,扑打着远处的山、天上的云,扑打着公路上的汽车,像海浪涌着一艘艘的舰船。金色主宰了世界的一切,热风浮动着,飘过田野,吹送着已熟透了的麦子的香味。那春天的灵秀之气经过半年的积蓄,这时已酿成一种磅礴之势,在田野上滚动,在天地间升腾。 夏天的色彩是金黄的。按绘画的观点,这大约有其中的道理。春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极。夏正当春华秋实之间,自然应了这中性的黄色——收获之已有而希望还未尽,正是一个承前启后、生命交替的旺季。你看,麦子刚刚割过,田间那挑着七八片绿叶的棉苗,那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米和那在地上匍匐前进的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。这时它们已不是在春风微雨中细滋慢长,而是在暑气的蒸腾下,蓬蓬勃发,向秋的终点做着最后的冲刺。 夏天的旋律是紧张的,人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民,弯着腰,流着汗,只是想着快割,快割;麦子上场了,又想着快打,快打。他们早起晚睡亦够苦了,半夜醒来还要听听窗纸,可是起了风;看看窗外,天空可是遮上了云。麦子打完了,该松一口气了,又得赶快去给秋苗追肥、浇水。“田间少闲月,五月人倍忙”,他们的肩上挑着夏秋两季。 遗憾的是,历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子。大概,春日融融,秋波澹澹,而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人,自然不喜欢这种紧张的旋律。我却要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。 1.通读全文,作者笔下的“夏”有()等特点。(多选) A.?夏天的色彩是碧绿的 B.?夏天的色彩是金黄的 C.?夏天的旋律是轻松的 D.?夏天的旋律是紧张的 2.下面句中加点的词语能否换成其他词语?说说理由。 火红的太阳烘烤着一片金黄的大地,麦浪翻滚着,扑打着远处的山、天上的云,扑打着公路上的汽车,像海浪涌着的一艘艘的舰船。 ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ?? 3.“夏天的旋律是紧张的”表现在()。 A.?挥镰的农民,弯着腰,流着汗,只是想着快割,快割 B.?麦子上场了,又想着快打,快打 C.?早起晚睡亦够苦了,半夜醒来还要密切关注天气变化 D.?麦子打完了,该松一口气了,又