(完整版)航海模型课件.ppt

第八步---美化船体 安装完成后首先可参照彩盒图片用贴纸对船体进行美化。 2、“小虎鲨”的使用  “小虎鲨”电动遥控快艇的有效遥控半径为50米，请注意不要超出遥控范围。每次航行前请先检查并确定发射机及接收机均工作正常（如果接收机进水可能会导致接收不良），并且周围无相同频率的遥控器在工作后，再将快艇放入水中。建议不要在杂物很多的水面进行航行，以免杂物缠住螺旋桨引起停航。使用前请先开发射机、后开接收机（可参照安装的第五步②）。 如航行一段时间后快艇出现直行遥控时却原处打转，则表示接受机电量已不足，请及时将快艇驶回岸边并更换电池（返航时可通过左右推动右手柄来操控快艇）。航行结束后请注意及时清理，并在桨轴与轴套管之间加适量润滑油，以备下次使用。 “小虎鲨”遥控电动摩托艇追逐赛 编组：赛前由裁判组抽签编组，各组比赛顺序和运动员站位由裁判长依据频率互不干扰原则决定并现场公布。如遇同组频率相同，前一轮比赛名次列前者优先挑选。 比赛时间：2分钟。 比赛前，运动员进入各自站位，遥控设备检查完毕后，一分钟准备计时开始。 起航：比赛前30秒，模型应置于水面、运动员站好待命。倒计时10秒时，裁判长发“起航”口令，运动员操纵模型绕右标驶向起航线。倒计时5秒时，裁判长发 “5、4、3、2、开始”口令，宣布比赛开始，模型方可冲过起航线。 航行：运动员须在各自站位操纵模型。裁判员按“某船第N圈,某船第N圈……”报告圈数。 模型在航行中允许碰标，漏标后须补标，否则此圈无效。快船可从慢船两侧超越，慢船不得故意不让。快船超过慢船大于两倍船长后，方可驶回正常航线。在正常航线上，先驶入距前方浮标两倍船长区域内的模型有优先权，不允许它船在绕标前插入其内侧争夺航道权。 比赛结束前20秒裁判长发“还有 20秒”口令；还剩10秒时发“10……3、2、一声长哨”，宣布比赛结束。未完成该圈的模型可在15秒内继续完成。模型停航或超时不能冲线的，该圈不录入成绩。完成比赛的模型须立即驶出航道，不得妨碍他人比赛。 助手：每队可派一名助手协助放航、打捞、维修模型，其他人员不得进入场地。模型出现故障时，助手可在不影响其他模型航行的前提下进行打捞。模型受困不能航行时，限在模型受困地点解脱，模型不得离开水面。离开水面的模型，该圈无效。模型必须在起航线重新启航。 预赛进行两轮，以运动员最好一轮成绩排列预赛名次，前八名进入半决赛。半决赛进行一轮，将预赛前八名分为两组进行。决赛进行一轮，半决赛各小组前两名争夺1至4名；各小组后两名争夺5至8名。 成绩：绕标圈数多者成绩列前；圈数相同则返回时间短者列前。 违反模型检验、无线电管理的，取消该运动员以及借用人该轮比赛资格。违反起航规定抢跑的,该圈航行无效。违反航行规定、助手规定的，第一次黄牌警告，第二次加罚一圈，第三次取消其该轮比赛成绩。 六、开展航海模型活动的意义 通过开展这项活动，不仅可以了解船舶发展的历史、种类、用途，了解有关现代造船、航海、海军以及海洋等方面的知识，还可以培养学生的观察能力、思考能力、创造能力、组织能力及动手能力，使得学生的双手变得更加灵巧。同时，还有助于将所学的书本知识与实际操作结合起来，加深对课堂教学的理解，弥补书本知识的不足。我国经常举办航海模型的展览、竞赛和表演，这些活动都需要由几个同学或整个集体共同努力来完成，因此，还有利于团队合作精神的培养，使他们从小树立为集体争光、为祖国争光的远大志向。 谢 谢 各 位 国家科技体育模型研发中心 此PPT课件可以编辑修改，欢迎下载使用 模型试航 1、检查稳定性。把舰船放入水中，船体应平稳地浮在水面上，水线和水面相平，不能有前倾、后倾、左倾、右倾等现象。如发生倾斜，可以用橡皮泥或小铅块固定在船舱的适当位置上。另外，船舱内装置，如电动机、电池夹等要牢牢地固定好。否则，舱内装置的移动会使模型不稳，航向也不能调准。 2、检查水密性。把舰船模型放入水中几十分钟至几小时，检查船体渗漏水的情况。如果发现有水进入舱内，必须找出渗漏水的地方。如果是轴套管漏水（此种情况较多），可能是轴和轴套之间的间隙太大。可以找一小块极薄的铜片或铁片，卷成圆筒状，插入轴和轴套之间的间隙，再注入润滑油。也可以在轴套两端注入黄油。如果仍然漏水，就需要更换一根较粗的螺旋桨轴了。 3、检查电路。检查电源线和开关接触点有无脱落。电线连接的地方，应该绝缘，避免发生断路或短路现象。启动一下开关，观察螺旋桨的旋转方向。 双桨的模型，两个螺旋桨的转动方向应该相反。如果接错了，可以把电动机的两根接线调换一下。 4、检查调整航向。航向不稳的因素，除模型的稳定性、水密性外，另外因素是动力装置的结构形式也会影响航向。 单螺旋桨工作时的反作用力会使船体倾斜；航行时，由于干电池电压下降，使螺旋