人教版道德与法治《挑战第一次》第二课时教学设计.pdfVIP

部编版二年级下册 《道德与法治》 人教版道德与法治 《挑战第一次》第二课时教学设计 学习目标 1.体验尝试新事物，有耐心多试几次。 2.学会帮助朋友挑战第一次。 3.和朋友们一起挑战，在挑战中培养顽强意志。 重点1.体验尝试新事物，有耐心多试几次。 难点和朋友们一起挑战第一次，在挑战中培养顽强意志。 教学过程 教学环节教师活动学生活动设计意图 导入新课1.体验活动 （1）师出示一道题，请学生尝试做一做 要求：先独立完成，统计完成率；如果不会做，与同桌讨论。 （2）师再出示同上类似的一道题，请学生再尝试做一做。 要求：先独立完成；统计完成率 （3）师小结：看，经过再次尝试，能独立完成的同学多了很多。 2.揭示课题 师：今天继续开始我们的挑战第一次 【板书：挑战第一次】 讲授新课1.我们一起来挑战 （1）【PPT 出示P4 的几幅图】师：小玲想学游泳，可是来到泳池，想到冰凉的水开始打退堂鼓 了。如果是你，你想怎么帮她？小希老是控制不住看电视，他请教你们想想好办法？小冰想上台表演 唱歌，可不好意思，你有什么好建议给他？ 【小组学习要求】1.小组长组织好交流；2.每个同学说一个；3.按组员号顺序依次说自己的想法； 4.小组长安排好全班交流发言。 （2）学生小组交流 （3）课堂展示 （请一个组的小朋友轮流说一说自己的第一次。）我们大声来汇报，我们端坐认真 听。 请给我们评分：xxx 同学，他 （她）的声音洪亮，他的建议说得清楚，如果他 （她）xxxx 就更好 了。 2.和朋友们一起挑战 （1）【PPT 出示女同学下腰的图片】师：有一个小朋友学过舞蹈，经常练习下腰，已经非常熟练 了，有几个同学也想学一学，你们说应该怎么做？ 【PPT 出示跳集体长绳的图片】师：还有两个月学校就要举行运动会了，班长说：“同学们，快 来报名参加集体长绳项目哟！”可是有的同学胆怯，你们说应该怎么做呢？ （2）同桌的小朋友议一议 （3）指名回答。回答要点：如果是第一次挑战这样的动作，一定要有专业老师的保护，不然可 能会伤及头部、腰部，甚至非常严重的病，比如瘫痪再也不能活动了。经常练习过的也要注意安全， 要先活动活动再做这样的运动。 集体活动人人都要积极参加，不会的其他同学要耐心帮助，自己也要增强信心，多多练习 （4）师小结：我们生活在一个集体中，大家要互相帮助、共同进步、一起成长。 四人小组伙伴们一起说说 课堂小结教师：这节课你有什么收获？ 板书1.挑战第一次 （根据新使用的部编版教材编写） 1 部编版二年级下册 《道德与法治》 我们一起来挑战 （根据新使用的部编版教材编写） 2