2021-2021年高中一年级高中一年级高一期末期末语文超详细最全面上期期末考试试题（完整版）（完整版）带答案.docx

2021-2021 学年上期期末测验高一语文试题卷本试卷分试题卷与答题卡两局部；测验时间150 分钟，总分值 150 分；考生应起首阅读答题卡上得笔墨信息，然后在答题卡上作答；在试题卷上作答无效；一、当代文阅读〔 36 分〕〔一〕叙述类文本阅读〔本題共 3 小題， 9 分〕阅读下面 2021-2021 学年上期期末测验 高一语文试题卷 本试卷分试题卷与答题卡两局部；测验时间 150 分钟，总分值 150 分；考生应起首阅读答题卡上得笔墨信息，然 后在答 题卡上作答；在试题卷上作答无效； 一、当代文阅读〔 36 分〕 〔一〕叙述类文本阅读〔本題共 3 小題， 9 分〕 阅读下面得笔墨，完成 1-3 題； 经典为攀援艺术顶峰得门路，也为表达艺术顶峰得标杆；一个期间得文艺成绩，不但以为否出现浩如烟海得作 品为标 志，还以为否涌现深刻反应社会生存得佳构力作为代表；怎样才气铸造经典，大概说，怎样才气创造巨大作 品？这为一个涉 及诸多方面得庞大题目，仅从创作主体看，文艺家对作品所反应得社会生存，可否举行大跨度自得 蕴开掘与艺术逾越，乃为 不可无视得紧张之点； 文艺作品中出现得每个具体形象、报告得每个故事、刻画得每个画面，一样平常都不但表现一种存在，同时肯定包 含着文艺 家对生存得明白与想要表达自得思；比方，出现落叶每每意味着奇迹得衰败或人生得波折；报告一位知识 分子忘我事情、报 效故国得古迹，让人生发出拼搏奉献、勇于继承得家国情怀；形貌一场暴虐得战役，让人咒骂侵 略并盼望与平 云云等 等，莫不如为；全部这些，固然都能从作品体现得生存变乱中看出某种意蕴，但它们远不 属于我们所说得意蕴开掘〃得范 畴；这些意蕴，究竟过于外表化、简朴化与通用化了；在这个层面上举行创作， 文艺家只为社会变乱得报道者与讲授员，而 不为生存秘闻得发明者与人类精力财产得创造者； 我向来以为，文艺家也应为头脑家，最少要具备头脑家得素质；他不但要写出人情冷暖，更要洞悉世道民气， 还要为揭 示生存秘密、发明人生真谛提供本身得独到视察与睿智思考，给人以新得感悟与启示；鲁迅得一系列小说 在当代文学得长 廊里出类拔萃，不但在于他塑造了阿 Q、祥林嫂等浩繁鲜活得人物形象，更在于他对产生人物形象 得社会泥土与期间风云进 行了独到思考，赋予艺术形象显现百姓性〃得富厚内在，其心田深处荡漾着立人 ‘得 深沉吶喊，其精力界之兵士 得身影显得那样高峻伟岸； 假如说，意蕴开掘〃更多地偏重于乍品头脑内容得建构，那么，艺术逾越就比拟方向于情势品格得铸造； —部经 典佳作得富厚意蕴，必须找到得当得艺术情势富有魅力地出现其直指意义与遐想意脉，必须在体现本领与技 巧上高着频出 而引人入胜以至令人叹服；这一方面必要文艺家对古今中外恒久积聚得种种艺术体现伎俩与本领好学 苦练、稔熟于心；另 一方面还要求文艺家别开生面，以敏裁得艺术心灵不停探索、实验，创造、创造新得体现伎俩 与本领； 反观实际，期间得疾速前行与生存得繁复多变，已使当今社会开展步入行色急忙 得快车道；市场法就得普 及与物 质欲望得膨胀，更把很多人引向， W孚气躁、追名逐利得名利场；环视文坛，情势大于内容、炒作优于实干、 庸品多于佳构 得征象，仍家常便饭；作为一位有信奉、有情怀、有继承得文艺家，面临滔滔尘世与哗闹闹市，自当 清心明志、瞩望高远， 从历代传世名篇中 罗致智裁与气力，以听凭潮起潮落、静观云卷云舒得沉着与定力，潜心创 作传得开、留得下得经典佳作； -- 〔摘編白钱念孙?经典作品自得蕴开掘与艺术逾越?〕 L 下 第 1 页，共 16 页 列关于原文内容得明白与阐发，精确得哪一项〔3 分〕A.文艺作品数目得几多不能反应出一个期间得文艺成绩, 为否涌现出深刻反应社会实际得经典作品才为其权衡尺度oB.文艺家也应为头脑家，他要以本身得视魚与思考，给人们对付社会人生新得感悟与启示，他应成为人类精力财产得创造者；C.假如说意蕴开掘〃 列关于原文内容得明白与阐发，精确得哪一项〔 3 分〕 A. 文艺作品数目得几多不能反应出一个期间得文艺成绩 , 为否涌现出深刻反应社会实际得经典作品才为其权衡尺度 o B. 文艺家也应为头脑家，他要以本身得视魚与思考，给人们对付社会人生新得感悟与启示，他应成为人类精力财产 得创 造者； C. 假如说意蕴开掘〃重要偏重于艺术作品头脑内在得发掘，那么，艺术逾越〃就为要找到具有直指意义与遐想 意脉 得艺术情势； D. 当今期间得高速开展与社会生存得庞大多变，直接导致当今文坛上情势大于内容、炒作优于实干等征象层出不穷； 2. 以下对原文论证得相干阐发，不精确得哪一项〔 3 分〕 A. 文章接纳提出题目、阐发题目得方法展幵论证，逻辑精密，论证严谨； B. 文章第二三段接纳了先破后立得论证要领来叙述意蕴开掘这一看法； C. 文章从