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2020年部编人教版四年级语文上册第二次月考试卷及答案
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。(15分)
shū shì nài xīn xū ruò yán jiū
zhèng míng shéng zi ào mì chāo guò
二、比一比,再组词。(10分)
格________???? 辨________??? ? 傍________? ??? 栓________
略________???? 辩________???? 磅________??? ? 拴________
三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)
(___)可(___)何 (_______)的牙齿 (________)的尖叫
(___________)的怪物 (________)的石级 (________)苍苍
肉食类动物都长着_________,例如老虎、狮子、狗。
2.科幻电影中通常都会有_______它们是用电脑特效制作出来的。
3.这位________的老校长赢得了人们的尊敬。
四、选择恰当的关联词语填空。(10分)
无论……都 因为……所以 如果……就 虽然……但
1. (_________)母亲不相信,(_________)她还是仔细地用一根小棍子把这植物支起来。
2.(__________)你能捉住我,(_______)请你来吧!
3.(__________)在什么环境中,豌豆(_______)很乐观、向上。
4.(_________)有了豌豆苗的陪伴,(_______)小女孩对生命产生了愉快的想象。
五、照样子,按要求写句子。(15分)
科学为人类创造了比以往任何时代都美好的生活。(缩写句子)
__________________________________
2.远看长城,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。(改为比喻句)
__________________________________
3.兵马俑规模宏大。兵马俑类型众多,个性鲜明。(用关联词连成一句话)
__________________________________
4.颐和园的景色很美。(改为感叹句)
__________________________________
5.长城像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。(仿写比喻句)
__________________________________
六、阅读短文,回答问题。(15分)
①照相的事,尽管过去了将近四十年,但当时的情景还历历在目。
②那时我正读小学二年级,课间休息时,就听到有同学喊叫:“照相的来了!”大家就一窝蜂地蹿出教室,看到教室的山墙上挂着一块绘着风景的布,布前支起了一架照相机,机器上蒙着一块红表黑里的布。从县里下来的照相师傅站在机器旁等待着。
③先是一位年轻女老师手里攥着一卷白纸照了一张。照相时师傅将脑袋钻到布罩里,从里边发出许多瓮声瓮气的神秘指令,然后他就高高地举起一只手,手里攥着一个红色的橡胶球儿,高呼一声:“往这里看,别眨眼,笑一笑!好!”橡胶球儿咕唧一声,照相完毕,真是神奇极了,真是好看极了!我们围绕着照相师傅,都看迷了。
④这时我堂姐走到照相师傅面前,从口袋里摸出三角钱,说:“我要照相。”我堂姐端端正正地站在照相机前,等待着照相师傅发号施令。这时,好像是有人从后边推了一把似的,我一个箭步蹿到照相机前,与堂姐站在一起。照相师傅的头从黑红布里钻出来,说:“怎么了?”老师和同学们都呆呆地看着我,没人说话。我骄傲地对照相师傅说:“我们是一家的!”照相师傅的头在黑红布里说:“往前看,笑一笑,好!”他的手捏了一下橡胶球儿,咕唧一声,好了!
⑤这件事至今让我感动。
1.请用简练的语言概括这篇短文的主要内容。
_________________________________
2.第④段画“ ”的句子是____和___描写,表现了“我”____的心情。
3.仔细思考,选出下列对短文的批注采取的角度。
A解释字词句 B品味语言 C理解内容 D分析写法
(1)文章开头点出文章的主要事件,引起读者阅读的兴趣。 (_____)
(2)“历历在目”在本文中指过去的事情清清楚楚地重现在眼前。 (_____)
(3)第③段描写照相师傅照相的过程,具体形象地写出了孩子们对新生事物感到好奇和神秘。 (____)
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