人教版四年级下册语文第八单元第31课.ppt

31、普罗米修斯;资料宝袋;古希腊神话众神;预习检查;字词乐园;抗;火焰 领袖 惩 罚? 吩 咐? 敬佩 饶 恕 违抗 狠心 鹫 鹰? 双膝? 肝脏 锁 押 动弹 驱寒取暖? 气急败坏 ;词语理解;（ ）从火神（ ）那里为人类 取来火种，遭到了众神之王（ ）的严厉 （ ），可是（ ）没有（ ），最后在大力神（ ） 的帮助下（ ）。 ;普罗米修斯;给课文划分层次;读第一、二自然段;故事的起因;普罗米修斯是怎样盗来火种的？;普罗米修斯是一位什么样的神？ 或者说他有哪些性格特征？;普罗米修斯是个怎样的神？;　　很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑夜中度过一个又一个长夜。;没有火，人类只能（ ） 没有火，人类只能（ ） 没有火，人类只能（ ）;普罗米修斯是个怎样的神？;火使人类 从黑暗走向── 从寒冷走向── 从痛苦走向── 从疾病走向── 从野蛮走向──; 普罗米修斯躲在太阳车所要经过的路上。当太阳神阿波罗驾驶着太阳车轰隆隆从天空中驶过的时候，普罗米修斯悄悄地将茴香树的枝条插进太阳车的烈焰中，偷取了火种。; 普罗米修斯把火种带到人间后，人间发生了怎样的改变？; 普罗米修斯小心翼翼地把火种带到人间。从此，人类就用火来烧熟食物，驱寒取暖，用火来打造工具，还用火来驱赶凶猛的野兽。人类文明向前迈进了一大步。;烧熟食物 驱寒取暖 驱赶猛兽 …… ;;; 普罗米修斯把火种带到人间后，给他自己带来的是什么？;火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此, 普罗米修斯就是不向宙斯屈服。; ; ;火辣辣的太阳炙烤着大地, 普罗米修斯（ 　　 ） 漫漫长夜空无一人，普罗 米修斯（ 　　　） 大雪纷飞，冰天雪地，普 罗米修斯（　　　 ）;普罗米修斯冒着生命危险， 使人类（ ） 普罗米修斯冒着生命危险， 使人类（ ） 普罗米修斯冒着生命危险， 使人类（ ） 普罗米修斯冒着生命危险， 使人类（ ） ;英雄;（2）普罗米修斯最让我们佩服的是什么呢？; 谁来解救为人类而饱受苦难的普罗米修斯呀？人们不尽的（ ）着。; 普罗米修斯忍受着巨大的痛苦，但他不后悔，也不屈服，情愿为人类而受苦。不知过去了多少年，普罗米修斯的英雄壮举感动了希腊大英雄赫剌克勒斯。他不远万里来到了高加索山的悬崖下，张弓搭箭，射死了凶残的鹫鹰，把普罗米修斯救了下来。 ; 为什么结尾用“终于”来强调？从中又能体会到什么？;五、读了普罗米修斯的故事，我们接触到了几个神：普罗米修斯、众神领袖宙斯、火神、大力神赫拉克勒斯，不知道这几位神给你们留下了怎样的印象，能结合课文有关词句谈一谈吗？ ;宙斯作为众神的领袖，太霸道了，他很可