“古代汉语（1）”形成性考核册（含答案）.docx

PAGE 1 “古代汉语（1）”课程 形成性考核册 （学生版） 学校名称 学生姓名 学生学号 班 级 制定单位：国家开放大学文学院 制定时间： 2021 年 2 月 古代汉语（1）形考作业 1 （以下两题选作一项， 100 分。） 一、篆书对联 右图为一幅篆书对联，挂在中山大 学中文系的走廊，由原中央广播电视大 学董琨老师、现中国社会科学院研究员 董琨先生所书写。具体内容为“司馬文 章元亮酉（酒）， 右軍書灋少陵詩。 丙戌 歲抄、 董琨敬篆”。 1.请把该对联转写为简体字，并阐 释该对联的内容； 2.根据对联的落款，查阅工具书， 指出该对联的书写时间； 2.请摹写该篆书对联，可硬笔可软 笔。可以直接在纸质形考册上完成，也 可另行使用笔墨纸砚，并拍照提交给任 课教师。 答：1. “司馬文章元亮酉（酒）， 右軍書灋少陵詩”的简体字为“司马文章无亮酒，右军书法少陵诗”。对联中的“司马”是指西汉著名的文学家司马相如，他的文章写得好，代表作《上林赋》；“元亮”指东晋著名诗人陶渊明，喜爱喝酒，代表作《饮酒》。“右军”是指东晋著名书法家王羲之，他的行书被誉为“天下第一行书”，代表作《兰亭集序》；“少陵”是指唐代大诗人杜甫，被誉为“诗圣”，代表作《登高》。意思是司马相如的文章辞赋天下无双，陶渊明因酒清高，王羲之（右军）的书法是天下第一，杜甫（少陵）是一代诗圣。说的都是举世无双的事物。 2. 中国传统纪年农历的干支纪年中一个循环的第23年称“丙戌年”。该对联的书写时间为2006年。 3. 二、谥号的使用 电视剧《康熙王朝》中，孝庄太后自称“我孝庄”。请问： 1.什么叫谥号？ 2.请结合古代汉语谥号知识，分析她这样自称对不对？为什么？她的谥号全称是什么？ 3.我们学习的《古代汉语（上下）》教材（朱振家主编，中央电大出版社）选文中，有哪些历史人物是用谥号来称呼的？请举例（至少三个）说明。 答：1.谥号是指人死之后，后人按其生平事迹进行评定后给予或褒或贬评价的文字，始于西周，曾广泛通行于汉字文化圈。评价一个人物的是非功过，往往不是只言片语就能叙述清楚，古人为了方便对历史人物盖棺定论，选择用谥号来进行概括。总的来说，古代历史上的皇帝、皇后以及诸侯大臣等社会地位相对较高人物，在其去世之后朝廷会依据其生前所作所为，从而给出一个具有评价意义的称号，这就是通常意义的谥号。谥号用来高度概括一个历史人物的生平。 2. 电视剧《康熙王朝》中，孝庄太后自称“我孝庄”。其目的是孝庄劝孙儿不要学他爸爸顺治，重蹈覆辙只做半世帝王，要学就学列祖列宗、学她孝庄，天塌地陷、岿然不动！但没想到这一句激愤人心的话，反而成了全剧最大的漏洞。“孝庄”两个字是孝庄死后被追封的谥号，全称：孝庄仁宣诚宪恭懿翊天启圣文皇后，在她没死之前，她是绝对不知道孝庄这两个字的。正确的叫法，她应该叫自己“昭圣” 3. 岳飞：先谥“武穆”，后谥“忠武”；于谦：忠肃；刘备，谥号昭烈帝。 古代汉语（1） 形考作业 2 （以下两题选作一项， 100 分。） 三、“比”在现实生活中的应用 看图，这是三亚旅游胜地南山的一处景点，两名游客在比划一个“比”字，与两边的“寿”和“南山”刻字组成“寿比南山”这一成语。请问： 1.他们为什么这样比划这个字？写出这个字造字时的字形； 2.用六书理论解释“比”用了哪种造字法？“比”的本义是什么？ 3.解释“寿比南山”的词义，并解释其中“比”的词义，说明这是“比”的本义还是引申义？ 4.您还知道现在哪些带有“比”的成语是用了“比”的本义吗？试举例说明。 答：1. 比，在甲骨文和钟鼎文里，是两个亲近的人，紧靠相依，并肩向前，这正是“比”的本义：紧靠、亲近、比并。发展到秦代小篆，“比”的形体像小两口弯着腰垂手过膝向来宾们鞠躬致谢。这个字发展到汉隶阶段，弯腰鞠躬的一对变成平坐搭肩的一对。现在所用的楷书“比”，平坐搭肩的姿式没有变，由此产生出并列、挨着、接近等引申义。 2.“比”字用的是会意造字法。“比”的本义是两个亲近的人，紧靠相依，并肩向前。 3.“寿比南山”的意思为寿命象终南山那样长久。用于祝人长寿。这里的“比”用的是引申义。 4. 比翼双飞、比肩而事、比肩并立。 四、“炙手可热”成语 题干： 上面截图所示是人民网发布的一则消息的标题，其中使用了成语“炙手可热”。 1.查询成语工具书，解释含义并说明该词的出处； 2.截图中“炙手可热”的含义是什么？ 3.“炙手可热”的古今意义已经有所不同，这种不同主要