- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
精品文档
精品文档
PAGE
精品文档
幼儿园小班秋季育儿知识大全
秋季宝宝长高的绝招
秋季,天气凉快了很多,很多孩子也更愿意运动更愿意锻炼了,所以抓住秋季这个好时机,孩子能长高一截。秋季想长高注意一下几点,保证孩子身高会有个很大的变化。
跳绳长高效果明显
运动是指合理的运动,像运动员般高强度的运动量,反而会增加孩子的关节负担,抑制孩子的生长发育。专家说,跳绳对于改进孩子身高效果比较明显,操作又简便。家长可以让孩子每日跳一次,每次10分钟,坚持为之。其他,篮球、羽毛球、游泳等都是特别好的运动方式。
2.10点前睡觉
睡眠最好早睡,生长激素分泌最旺盛的时间是从晚上 10点至半
夜2点。家长不要让孩子超过10点睡觉,小学生最幸好9点半前上床,每日保证8小时的睡眠时间。
绝对不能挑食
营养必须平衡,孩子如果偏食、挑食就容易长不高。除了孩子需要足够的蛋白质,如牛奶、肉类等外,锌、钙、铁等微量元素也要注意,缺乏同样会引起生长发育迟缓,错过了最正确生长时间,以后就很难追赶。
慢性病得治疗
疾病也是影响身高的一个重点因素,家长也要注意提高孩子的免疫力,让孩子加强锻炼增强体质。如果孩子患有长期咳嗽、过敏性鼻炎等慢性病,需要提前治疗,省得影响免疫力。
怎么保护幼儿的嗓子
秋季,温差大天气干。如果有几天喝水少也许用嗓过分就会造成嗓子哑,嗓子不适等情况。秋季该怎样保护幼儿的嗓子呢?
要保证幼儿睡眠充足和营养合理。吃得好,睡得好,身体健康状况好,嗓子才有可能好。
帮助幼儿改掉大声说话、喊叫的缺点。更要注意不要无端地引起幼儿大声哭闹。
在幼儿唱歌前,不要让他做强烈的运动,以防声带充血。
幼儿嗓子不适,感冒时,不要唱歌。
为幼儿选唱的歌曲,曲调要上口,音域莫太宽。一般以由五六个音(3~4岁幼儿)和七八个音(5~6岁幼儿)组成的一首歌为宜。
在唱歌前,最好带幼儿模拟些动物的叫声(如布谷鸟、小鸡、小鸭等),这是必要的唱歌准备活动,即“练练嗓子”、“开开声”。
不让幼儿模拟成人、歌星们的演唱,教会幼儿用自然的声音唱
歌。
用适中的音量唱歌,切忌“喊歌”。
唱歌时间不要过长,省得声带过于疲劳。
10、唱歌前,幼儿要忌食花生、瓜子等容易引起嗓子干燥的食物。
饭后不宜马上唱歌。
孩子记不住课文是怎么回事
从孩子咿呀学语始,语言就会受家人的影响,平时生活中有用语,口语,随意性很强,平时当面的交流,即使在表达不正确的时候,家长只要配合一个眼神、一个动作、一个微笑孩子就可以理解了。
而书本中的语言完全不同,所表达的内容是文字写在纸上,要相对来稍难些,要将声音、语态、隐含的语言都转变为文字化,孩子要靠多阅读来理解课本中涵意。在孩子上学之前如果家长很少给孩子讲读故事书,只给孩子买连环画和看动画片、这样完全达不到语言
的熏陶作用,在学习上孩子理解课文都有都有很大的问题,进而记忆方面就更是难题。
一般在阅读上有困难。总是记不住课文的孩子,也有可能是家长从小没有养成孩子阅读的习惯,直到上小学二三年级才开始读书,起步稍晚,与其他同龄孩子相比,灵活度迟缓,反响会慢,大脑接受刺激也少,读书和背诵课文自然会困难重重。
很多孩子能记住儿歌,却记不住课文,那是因为唐诗宋词和儿歌都有韵律,说唱和读起来比较朗朗上口,孩子们能记住也有规律可循。课本中所选的文章完全不同样,韵律不明显,尤其是那些说理性的文章更是没有一点韵味。这些虽然文章脉络清晰,自成体系,但对于一些理解语言能力弱的孩子来说,不只读出感觉不容易,背诵还很困难。
一些记忆力差的孩子在阅读课文时,眼睛看到的只有几个字,甚至记住一个字或一个词组,阅读能力差,看文章速度慢,读课文更慢,无法全面理解一个句子与文字所要表达的思想感情。尤其是在老师没有讲的课文让孩子背诵的时候,会觉得更加困难。
平时在家中,家长可以给孩子做一些听字训练,训练方法:家长读一些列短文,孩子要认真听,当听到一个“一”字就用笔在纸上打一个“√”,家长读完后统计“一”字的个数,直到孩子记录的个数与短文中“一”的个数相同为止。一定要试一试看,效果很好的
哦!
有一小鸟,它的家搭在最高的树枝上,它的羽毛还未丰满,不能要飞,每日只在家里叽叽地叫着,和两只老鸟说着话儿,他们都是觉得特其他快乐。这一天早晨,它醒了。那两个老鸟都找食物去了。一看见火红的太阳,它们又害怕了,因为太阳太大了,它们又看见一棵树上的一片好大的树叶,树叶上又有站着一只小鸟,正在吃害虫,害虫吃了很多树叶,让大树不能长大,大树是我们的好朋友,每一棵树都产生氧气,让我们每一个人呼吸。这时老鸟马上飞过去,与小鸟一起吃害虫,吃得饱饱的,并替天行道。
语言表达:这个年龄的孩子可以理解故事的内容,理解并记住故事的片段。父亲母亲经过讲故事、阅读,(故事一定要短一点,这时的孩子很难坐很长时间)语言思维活跃、表达解析能力,思路清晰。来丰
文档评论(0)